1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Zöldterületi kisgép-üzemeltető
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Zöldterületi kisgép-üzemeltető
Szakmai programkövetelmény azonosító száma: SzPk-00058-15-20 0 08 1
Szakmai programkövetelmény érvényessége 2015-04-09
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
igen
programkövetelmény modul azonosító száma modul megnevezése
SzPk-00058-15-20 0 08 1 /M-01 Zöldterületeken alkalmazott kisgépek munka-, tűz- és környezetvédelme
SzPk-00058-15-20 0 08 1 /M-02 Zöldterületeken alkalmazott kisgépek üzemeltetése, karbantartása
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
20 – Mezőgazdaság
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: iskolai előképzettséghez nem kötött, az általános iskola nyolc évfolyamánál kevesebb
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükséges, éspedig: foglalkozás-egészségügyi alkalmasság szükséges a 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet alapján
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükséges
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
Lakott területek zöldterületeinek (közterületek, parkok, házi- és hétvégi kertek, temetők) karbantartása, fűnyírás, fák, cserjék gondozása, talajmunkák végzése kisgépekkel.Települések bevezető utjainak, rézsűinek tisztítása, kültéri dűlő utak mentén bozót, cserje irtása, parlagfű mentesítés. Vízügyi, erdőgazdálkodási zöldterületek karbantartása.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Gépkezelők, összeszerelők, járművezetők
FEOR száma: 8421
Foglalkozás megnevezése:
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület:Mezőgazdasági, erdőgazdasági, növényvédő gép kezelője
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI  FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÖSSZÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósíthat: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés összóraszáma minimum: 60
A képzés összóraszáma  maximum: 120
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése
3.1. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00058-15-20 0 08 1 /M-01
A programkövetelmény modul megnevezése Zöldterületeken alkalmazott kisgépek munka-, tűz- és környezetvédelme
3.1.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 18
A képzés óraszáma maximum: 36
Elméleti képzés idő aránya (%): 33
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 67
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.1.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia Ismeri munkavédelem fogalmát és jelentőségét. Megérti a munkavédelem jelentőségét, munkavállalóként enne jelentőségét. Elkötelezettséget mutat a munkavédelmi szabályok betartása iránt Felelősséget vállal saját munkájáért. Ismeri a kisgépek (elektromos, robbanómotoros fűnyíró, elektromos, robbanómotoros fűkasza, elektromos, robbanómotoros sövényvágó, robbanómotoros háti permetező, rotációs kapa, robbanómotoros lombfúvó és lombszívó) Képes a veszélyforrások megszüntetésére, vagy intézkedés kérésére azok megszüntetéséhez, alkalmazza az előírt védőeszközöket és védőruházatot. Törekszik rá, hogy megelőzze a balesetek és betegségek kialakulását. Vezetői irányítással képes a szabályos munkavégzésre. Ismeri a munkavégzéshez szükséges anyagok (üzemanyag, karbantartó anyagok) és eszközök kézi mozgatásának, tárolásának szabályait.(14/2004. (IV. 19.) FMM  rendelet) Betartja a terhek emelésére használt munkaeszközök minimális biztonsági követelményeit. A képzésben résztvevő szem előtt tartja a társas együttműködés szabályait. Felelősséget vállal saját munkájáért. Felismeri a kisgépek kezelésével és a munka és egyéb veszélyforrásokat. Munkája során betartja a biztonságtechnikai irányelveket. Törekszik a balesetmentes munkavégzésre. Vigyáz saját és munkatársai testi épségére. Ismeri az elsősegélynyújtás fő feladatait. Sérülés esetén képes az alapvető elsősegélynyújtás elvégzésére,felméri a helyszínt és biztosítja, segítséget kér, elhárítja az életveszélyt, sebek, vérzések, törések alapvető ellátására. Határozott, magabiztos a fellépése , empatikus a sérülttel. Nem kockáztathatja saját testi épségét az elsősegély nyújtása során. Ismeri az érintésvédelem fogalmát, módjait. Áramütés ellen szakszerűen védekezik, illetve intézkedik áramütés esetén. Határozottan, magabiztosan viselkedik. Körültekintő, elővigyázatos, tisztában van a megelőzés fontosságával. Ismeri a munkavégzéshez kapcsolódó tűzvédelmi előírásokat. Alkalmazza és betartja a tűzkárok elkerülésének szabályait, tűz esetén szakszerűen cselekszik, tűzesetek bejelenti, tűzoltó készülékeket helyesen használja. Kötelezőnek fogadja el a tűzeset, tűzkár bejelentésének szabályait. Betartja a szabadban történő tűzgyújtás szabályait. Ismeri a kisgépek használatára vonatkozó környezetvédelmi előírásokat. “Betartja a környezetvédelmi szabályokat, helyesen használja és tárolja az üzemanyagot, karbantartás anyagait, ügyel környezete tisztaságára, a védett növényekre. ” Maximálisan ügyel környezetének megóvására. Felelős a környezet maximálisan megvalósítható védelméért.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
Az elmúlt években jelentős igény merült fel a munkaerő piacon, települési önkormányzatok, közfoglalkoztatók, egyéb nonprofit szervezetek, gazdasági társaságok részéről kisgépkezelők alkalmazására, akik a települések zöldterületeinek karbantartását, fűnyírást, fák, cserjék gondozását szakmai felügyelet mellett képesek elvégezni. A képzésbe bevonhatók a 8 általános iskolai végzettséggel nem rendelkező szakképzetlen felnőttek is, így lehetővé válik munkaerő-piaci helyzetük javulása. A 14/2004. (IV.19.) a munkaeszközök és használatuk biztonsági és egészségügyi követelményeinek minimális szintjéről szóló FMM rendelet 10.§.alapján a kisgépekkel történő munkavégzés képzés köteles. Az üzemeltető felelőssége, hogy a gép kezelője oktatás keretében elsajátítsa a szükséges elméleti és gyakorlati ismereteket. A program során kiemelt célunk a zöldfelületek kialakítása, fenntartása során alkalmazott gépek, eszközök használatának megismertetése. A képzést sikeresen teljesítők számára tanúsítványt állítunk ki, mely megfelel a munkavédelmi előírásoknak. ”
3.2. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00058-15-20 0 08 1 /M-02
A programkövetelmény modul megnevezése Zöldterületeken alkalmazott kisgépek üzemeltetése, karbantartása
3.2.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 42
A képzés óraszáma  maximum: 84
Elméleti képzés idő aránya (%): 29
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 71
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.2.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai
ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia Ismeri a kisgépek (elektromos, robbanómotoros fűnyíró, elektromos, robbanómotoros fűkasza, elektromos, robbanómotoros sövényvágó, robbanómotoros háti permetező, rotációs kapa, robbanómotoros lombfúvó és lombszívó)szerkezeti felépítését, adaptereit, Alkalmazásuk szerint képes megkülönböztetni és kiválasztani a munkához megfelelő gépeket, meg tudja nevezni a gépek fő részeit. Elkötelezettséget mutat munkája iránt. Körültekintő, elővigyázatos, ismereteit helyesen alkalmazza. működési elvét, működtetését. Ismeri a kisgépekkel szembeni technológiai követelményeket, a kisgépek beállítási lehetőségeit. Szakszerűen kezeli a kisgépeket, képes a folyamatos, termelésszerű használatra. Állóképessége, tűrőképessége, mozgáskoordináció jó. Vezetői irányítással  képes a szabályos munkavégzésre, betartja a technológiai utasításokat. Ismer a kisgépkezelői feladatok biztonságtechnikai, munkavédelmi előírásait. Balesetmentesen kezeli a kisgépeket, képes a biztonságos munkavégzésre, rendeltetésszerűen használja az előírt védőeszközöket, védőruházatot. Szabálykövető, betartja munkavédelmi követelményeket. A kisgépek használata  során vigyáz saját és munkatársai testi épségére, valamint vigyáz a rábízott technika épségére. Alkalmazza a munkatevékenységhez szükséges kézi szerszámokat. Képes a tevékenység végzéshez kapcsolódó kéziszerszámok használatára, karbantartása. A munkafolyamatnak megfelelő szerszámokat használja. Törekszik a balesetmentes munkavégzésre. A képzésben résztvevők ismeri a parkokban, közterületeken leggyakrabban előforduló növényeket, azok gondozásának és alakításának legfontosabb szabályait. Elvégzi a közterületek, parkok, házi- és hétvégi kertek, temetők gondozási, ápolási teendőit. Fontosnak tartja
munkáját, elhivatott, természetszerető. Törekszik környezetének megóvására, felelősséget érez a természeti környezettel kapcsolatban. Elvégzi a kisgépek rendszeres karbantartási feladatait. Képes kiválasztani a karbantartást igénylő szerszámokat,  és az ehhez szükséges anyagokat, napi ellenőrzést végez Precízen dolgozik, kitartó Tisztán tartja eszközeit, gépeit.  Elvégzi a kisgépek javítási, javíttatási feladatait. Képes a gépek hibáinak felismerésére, munkaterületen elvégezhető javítások megvalósítására, szabályos jelzésére az illetékes személy felé. Hatékonyan az útmutatásoknak megfelelően végzi feladatát. Képes az önellenőrzésre és a kisebb hibák önálló javítására.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
“Az elmúlt években jelentős igény merült fel a munkaerő piacon, települési önkormányzatok, közfoglalkoztatók, egyéb nonprofit szervezetek, gazdasági társaságok részéről kisgépkezelők alkalmazására, akik a települések zöldterületeinek karbantartását, fűnyírást, fák, cserjék gondozását szakmai felügyelet mellett képesek elvégezni. A képzésbe bevonhatók a 8 általános iskolai végzettséggel nem rendelkező szakképzetlen felnőttek is, így lehetővé válik munkaerő-piaci helyzetük
javulása. A 14/2004. (IV.19.) a munkaeszközök és használatuk biztonsági és egészségügyi követelményeinek minimális szintjéről szóló FMM rendelet 10.§.alapján a kisgépekkel történő munkavégzés képzés köteles. Az üzemeltető felelőssége, hogy a gép kezelője oktatás keretében elsajátítsa a szükséges elméleti és gyakorlati ismereteket. A program során kiemelt célunk a
zöldfelületek kialakítása, fenntartása során alkalmazott gépek, eszközök használatának megismertetése. A képzést sikeresen teljesítők számára tanúsítványt állítunk ki, mely megfelel a munkavédelmi előírásoknak. “

A Zöldterületi kisgép-üzemeltető tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Vasúti figyelőőr
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Vasúti figyelőőr
Szakmai programkövetelmény azonosító száma: SzPk-00056-15-13 0 07 2
Szakmai programkövetelmény érvényességének kezdete 2015-03-19
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
nem
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
13 – Közlekedés
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: nyolcadik évfolyam elvégzésével tanúsított alapfokú iskolai végzettség
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükséges, éspedig: a 203/2009. Kormányrendelet szerinti legalább III. munkaköri csoportú (pl. pályamunkás) egészségi alkalmasság
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükséges
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A fenntartási és építési munkák során a munkáscsapat biztonsága érdekében a vasúti jármű közlekedését észlelő, és az elsodrási határon belül foglalkoztatott munkavállaló felé jelzést adó személy a vasúti figyelőőr. Munkavédelmi szempontból fontos szerepet játszik, az utasításokban (F.2. számú Forgalmi Utasítás, D.1. számú Utasítás a pályafelügyelet ellátására) rögzített módon előírt a jelenléte. A munkáscsapat valamennyi tagját állandóan figyelemmel kíséri, őket megfelelő időben adott “Vonat közeledik” jelzéssel az űrszelvény elhagyására szólítja fel.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Ipari és építőipari foglalkozások
FEOR száma: 7919
Foglalkozás megnevezése:Pályamunkás
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület:Vasúti figyelőőr
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 30
A képzés óraszáma  maximum: 60
Elméleti képzés idő aránya (%): 40
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 60
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a vasúti pálya szelvényezését, az űrszelvény, az elsodrási határ és az általános fékúttávolság fogalmát. Képes tájékozódni a vasúti munkaterületen.Belátja a vasúti pálya mentén való közlekedésveszélyességét.  Képes a vasúti munkaterületen önállóan mozogni. Rendelkezik a vasúti pályán végzett munkákra és azok körülményeire (napszak, időjárás) vonatkozó alapismeretekkel. Képes az egyes vasúti pályaépítő illetve karbantartó munkafolyamatok és a nehezítő körülmények valamint az ezekből származó lehetséges következmények felismerésére. Kitartóan látja el a feladatát. Kedvezőtlen körülmények esetén fokozott figyelemmel rendelkezik. Ismeri a vasúti pályaépítő illetve karbantartó munkáscsapatot munkavégzés közben érő veszélyforrásokat, megelőző intézkedéseket. Képes a veszélyek felismerésére, és a vasúti pályaépítő illetve karbantartó munkáscsapat védelme érdekében lévő intézkedések elvégzésére. Felismeri a baleset megelőzés fontosságát. Felelőssége teljes tudatában végzi a munkáját. Ismeri a tevékenységére vonatkozó vasúti forgalmi és jelzési szabályokat. Megfelelő jelzéseket képes a vasúti pályaépítő illetve karbantartó munkáscsapat figyelmeztetésére adni. A vasúti pályaépítő illetve karbantartó munkáscsapat biztonságát mindig szem előtt tartja. Önállóan gyors döntést hoz a vasúti jelzésadásról.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A vasúti jármű közlekedését észlelő, és az elsodrási határon belül foglalkoztatott munkavállaló felé jelzést adó személy, aki e tevékenységen kívül egyidejűleg más tevékenységgel nem bízható meg. A tevékenységének szükségességét a 17/1993. (VII.1.) KHVM rendelet határozza meg, azonban hatósági képzést és vizsgát nem kell tenniük a 19/2011. (V.10.) NFM rendelet szerint. A feladat a vasúti pályaépítés és fenntartás, valamint az elsodrási határon belül végzett valamennyi tevékenység során kiemelkedő jelentőségű munkabiztonsági szempontból. A vasúti pálya mellett történő közfoglalkoztatotti munkavégzés során is gondoskodni kell figyelőőrökről. Mivel az országos közforgalmú pályán több cég is végez ilyen jellegű tevékenységet a képzés és annak követelményrendszerének központi szabályozása fontos. Éves szinten a nagyobb kiemelt projekteken kívül (pl. közfoglalkoztatás, mely kb. 150 főt is jelenthet) 50-100 fő képzése szükséges.
11. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése

A Vasúti figyelőőr tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Település karbantartó
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Település karbantartó
Szakmai programkövetelmény azonosító száma: SzPk-00047-15-09 0 07 2
Szakmai programkövetelmény érvényességének kezdete 2015-01-15
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
nem
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
9 – Építészet
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: nyolcadik évfolyam elvégzésével tanúsított alapfokú iskolai végzettség
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények szükséges, éspedig: fizikai alkalmasság, megfelelő testi erő; jól funkcionáló érzékszervek; stabil pszichés állapot; általános higiénés előírásoknak, elvárásoknak való megfelelés
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükségesek
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
Képes a szakmai végzettséggel feltárni a település épületeiben, útjaiban, kerítéseiben, játszótereiben és sportpályában keletkezett és gépészeti hibákat. Rendelkezik a hibák kijavításához szükséges szakmai fogásokkal. Tudja kezelni és használni a hibák kijavításához szükséges szerszámokat, gépeket. Önállóan használja a damilos és motoros fűkaszákat, permetező gépet.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Ipari és építőipari foglalkozások
FEOR száma: 7919
Foglalkozás megnevezése: Egyéb, máshova nem sorolható ipari és építőipari tevékenység
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület: Település karbantartó
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 300
A képzés óraszáma maximum: 360
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a karbantartó munkához szükséges építőipari, faipari, műanyagipari és fémipari alapanyagokat: sóder, homok, mész, cement, gipsz, puha- és keményfák, lágyvas-, acél-, réz- és alumíniumanyagok, fal, fa és fémfestéshez használt alapozó és festék Képes a karbantartó munkához szükséges építőipari, faipari, műanyagipari és fémipari alapanyagok adott feladathoz való kiválasztására, megrendelésének kezdeményezésére, beszerzésében való közreműködésre. Elkötelezett a karbantartó munkája során alkalmazandó építőipari, faipari, műanyagipari és fémipari alapanyagok alaposabb megismerésére, azok szakszerű alkalmazására. Önállóan kezdeményezi az adott karbantartó munkához szükséges építőipari, faipari, műanyagipari és fémipari alapanyagok megrendelését, illetve vezetői irányítással részt vesz azok beszerzésében. Ismeri a karbantartó munkához szükséges következő szerszámokat, munkaeszközöket: kéziszerszámok, betonkeverő, fúró- és csavarozógép, fémet és fát csiszoló gép, festékszóró gép. Képes a karbantartó munkához szükséges építőipari, faipari, műanyagipari és fémipari szerszámok, munkaeszközök megrendelésének kezdeményezésére, beszerzésében való közreműködésre. Nyitott az építőipari, faipari, műanyagipari és fémipari szerszámok, munkaeszközök szakszerű alkalmazására. Felelősséget vállal a karbantartó munkához szükséges szerszámok, munkaeszközök megfelelő állapotáért. Ismeri az építőipari, faipari, műanyagipari és fémipari karbantartó munka munkafolyamatait. Képes megtervezni a karbantartó munka időütemezését, a feladatok fontossági sorrendjét, azokat a munkákat, melyeket saját magának, és azokat, melyeket szakember bevonásával kell elvégezni. Elfogadja a karbantartó munka szakmaetikai elveit, pontosságra, alaposságra és együttműködésre törekszik. Készségesen együttműködik a felettesekkel, a munkájában közreműködő szakemberekkel. Ismeri a település középületeinek és közterületi műtárgyainak,
közterületi eszközeinek külső és belső állapotjellemzőit, az előforduló, lehetséges hibákat. Képes felmérni és az illetékeseknek jelezni az épületekben, járdákban, kerítésekben, játszótéri és egyéb közterületi eszközökben keletkezett elváltozásokat, sérüléseket, meghibásodásokat. Elkötelezett a település épületei, útjai, közterületei megfelelő állapotának, esztétikai arculatának megőrzésére. Önálló az állapotfelmérésben, hibák feltárásában, és a felmérés eredményeinek illetékesekhez továbbításában. Ismeri a fal-, kerítés és betonszerkezetek karbantartásához szükséges legfontosabb műveleteket: állagmegóvást, kisebb hibák javítását betonozással, vakolásjavítással, gipszeléssel, festéssel. Képes javítani az épületekben, járdákban, kerítésekben, játszótéri és egyéb közterületi eszközökben keletkezett sérüléseket, meghibásodásokat. Érzékeny a lakosság igényeire, azokat folyamatosan szem előtt tartja. Önellenőrzést végez, a munkavégzése során elkövetett hibákat önállóan javítja. Ismeri faszerkezetek karbantartásához szükséges alábbi műveleteket: állagmegóvás, javítás csiszolással, alapozással és festéssel, lakkozással, illeszkedések, szigetelések javítása. Képes karbantartani az épületek, kerítések, játszótéri és egyéb közterületi eszközök faszerkezeteit, javítani a keletkezett elváltozásokat, sérüléseket, meghibásodásokat. Elfogadja a szakemberek tanácsait. Felelősséget érez végzett munkája minőségéért, a munkavégzése során esetlegesen elkövetett hibákat önállóan javítja. Ismeri a műanyagszerkezetek, szerelvények karbantartásához szükséges legfontosabb műveleteket: illeszkedések, szigetelések javításának, dugulások elhárításának módját, műanyagtiplik falba helyezését. Képes javítani az épületek, játszótéri és egyéb közterületi eszközök műanyagszerkezeteiben, azok működésében keletkezett elváltozásokat, sérüléseket, meghibásodásokat, utasításra elvégezni műanyagtiplik falba helyezését. Belátja és mindig figyelembe veszi a használók igényeit. Fontosnak tartja, hogy a település lakósai és a közalkalmazottak elégedettek legyenek a középületek, közterületi műtárgyak, közterületi eszközök állapotával. Ismeri a fémszerkezetek, szerelvények karbantartásához
szükséges legfontosabb alábbi műveleteket: állagmegóvás, korróziógátlás festéssel, zárak illesztésének javítása, cseréje, vizes fémszerkezetek tömítésének javítása, dugulásának elhárítása. Képes javítani az épületek, játszótéri és egyéb közterületi eszközök fémszerkezeteiben, azok működésében keletkezett elváltozásokat, sérüléseket, meghibásodásokat, elvégezni az alábbi műveleteket: korróziógátlás festéssel, zárak illesztésének javítása. Elkötelezett tudásának folyamatos fejlesztésére. Munkája során a hibákat önállóan tárja fel és javítja, önállóan figyelmet fordít az kisebb hibák megszűntetésére is. Tisztában van a települési nem elektronikus információközlés tárgyi feltételeivel, szakmai és etikai szabályaival. Tud információs táblákat: közintézmények név- és irányító tábláit, település és utca névtáblákat kihelyezni, cserélni, hibáikat javítani. Igényli az áttekinthető tájékoztatást, jelzi a településen jelentkező ilyen hiányosságokat. Felelősséget vállal saját munkájáért, figyelembe veszi az idegenek tájékoztatási igényeit is. Ismeri az elektromos és a benzinmotoros fűkasza, fűnyíró- ágvágó- és sövénynyírógép és a permetezőgép működését, leggyakoribb munkavégzési és karbantartási feladatait. Képes végrehajtani az  elektromos és benzinmotoros készülékek üzembe helyezését, üzemanyag, permetanyag kiválasztását, betöltését, damil- és késcserét, gépi fűkaszálást, ág-, fű- és sövénynyírást, permetezést, képes e területen közmunkások irányítására. Felelősséget érez a gondjaira bízott gépek szakszerű használatáért. Önállóan képes a munkavégzéshez szükséges valamennyi feltétel megléte kialakításának kezdeményezésére. Tudja a települési csapadékkezelésre, elvezetésre vonatkozó előírásokat. Vezetői utasításra települési csapadékkezelési, elvezetési munkálatokat irányít, azok szakszerű elvégzésében közreműködik. Kötelezőnek tekinti a települési csapadékkezelési, elvezetési munkálatokra vonatkozó előírásokat. Együttműködik a gondjaira bízott közmunkásokkal, önállóan ügyel munkájuk megfelelőségére. Ismeri az általános és a karbantartó munkatevékenységéhez kapcsolódó munkaegészség- tűz- és környezetvédelmi előírásokat. Munkája során betartja (és munkatársait azok betartására készteti) a karbantartó munkatevékenységhez kapcsolódó munka-, egészség-, tűz- és környezetvédelmi előírásokat. Törekszik a munkájához kapcsolódó munka-, egészség-, tűz- és környezetvédelmi feltételek folyamatos fejlesztésére. Önállóan értékeli a munkájához kapcsolódó munka-, egészség-, tűzés környezetvédelmi feltételek meglétét vagy hiányosságait, kezdeményezi a hiányosságok megszüntetését.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
Jelentős igény merült fel a települési önkormányzatok részéről olyan szakemberek alkalmazására, aki a települések közterületeit, középületeit szakmai felügyelet mellett gondozni tudják, a szükséges felújítási, javítási munkákat képesek elvégezni. A képzésbe bevonhatók a 8 általános iskolai végzettséggel rendelkező közmunkaprogramokban résztvevők is, akik a képzés elvégzését követően képessé válnak értékteremtő munkák végzésére. A képzés segítségével a résztvevők felkészülnek, alkalmassá válnak a munkavállalásra, az általános munkaadói elvárások teljesítésére, megerősödnek, kialakulnak a foglalkoztatáshoz szükséges kulcskompetenciáik.
11. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése

A Településkarbantartó tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Szállodai szobaasszony
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Szállodai szobaasszony
Szakmai programkövetelmény azonosító száma: SzPk-00099-15-18 0 09 2
Szakmai programkövetelmény érvényessége 2015-06-25
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
igen
programkövetelmény modul azonosító száma modul megnevezése
SzPk-00099-15-18 0 09 2 /M-01 Szállodai ismeretek
SzPk-00099-15-18 0 09 2 /M-02 Szálloda takarítás
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
18 – Vendéglátás-turisztika
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: nyolcadik évfolyam elvégzésével tanúsított alapfokú iskolai végzettség
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükséges, éspedig: Elsőfokú munkaköri orvosi igazolás, hogy szállodai szobaasszony munkakörben alkalmas.
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükséges
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A Szállodai szobaasszony ismeri a szálloda működését, a housekeeping rendszerében a feladatkörét. Részt vesz a szálloda napi takarításában, közösségi terek, szobák rendben tartásában.Udvariasan kommunikál a vendégekkel. Betartja a szakmai vezető utasításait.Ismeri a munkakörhöz tartozó feladatköröket, hatásköröket.Baleset esetén elsősegélyt nyújt. Ágyneműt, törölközőt cserél. Megvarrja az elszakadt textíliát, mos, szárít, vasal. Igény szerint elvégzi a vendég ruháinak tisztítását.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése:Szakképzettséget nem igénylő (egyszerű) foglalkozások
FEOR száma:9112
Foglalkozás megnevezése:Intézményi takarító és kisegítő
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület: Szállodai szobaasszony
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÖSSZÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés összóraszáma minimum: 84
A képzés összóraszáma maximum: 126
Elméleti képzés idő aránya (%): 36
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 64
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése
3.1. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00099-15-18 0 09 2 /M-01
A programkövetelmény modul megnevezése Szállodai ismeretek
3.1.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 24
A képzés óraszáma maximum: 36
Elméleti képzés idő aránya (%): 50
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 50
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.1.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a szálloda felépítését, működését, tudja a hierarchiában aszobaasszony helyét, feladatát. Eltudja dönteni, hogy milyen problémával melyik vezetőhöz fordulhat Elfogadja a felettesét. Együttműködik a munkatársakkal. A vezető(k) utasításának megfelelően, kellő önállósággal végzi a rábízott feladatot Tudja, hogy a szállodában az úgynevezett etikai kódex határozza meg a viselkedési, öltözködési és magatartási szabályokat, ismeri ezek jelentőségét. Betartja az etikai kódexben meghatározott viselkedési, öltözködési és magatartási szabályokat, előírásokat. A formaruhát az előírásoknak megfelelően viseli a névtáblával együtt. Lojális a szállodához. Igényes önmagára és a munkájára. Kulturáltan és udvariasan viselkedik minden szituációban.
Ismeri a szálloda biztonsági előírásait. Tudja a rendkívüli eseményekkel összefüggő feladatokat. A rábízott kulcsokat, belépőkártyákat kellő gondossággal kezeli. Jó megfigyelő. Képes a kockázatokat, veszélyhelyzetek felismerni, elhárítani. Képes a veszélyes helyzetek megelőzésére, figyelemmel a hatáskörére. Higgadtan viselkedik. Mindent megtesz a veszélyhelyzetek elkerülése, megelőzése, kiküszöbölése érdekében.Tiszteletben tartja a vendégek használati tárgyait, a szobában elhelyezett  értéktárgyakat, eszközöket. Veszélyhelyzetekben cselekszik a közvetlen veszélyhelyzet elhárításakor. Az előírások szerint jelezi az eseményeket a felettesének. Ismeri a szállodai protokollban használatos jelzéseket. A szobába történő belépés előtt háromszor kopog. Minden esetben köszön. A jelzések alapján végzi a takarítást, a törölközők és a szennyes cseréjét. Munkáját tapintatosan, mindenkor a vendéghez alkalmazkodva végzi. Az elvégzett munka minőségéért felelősséget vállal. Ismeri és alkalmazza a „Takarítási rend” előírásait, illetve a szállodában a használatos csekklistákat (takarítási, – ágyazási, – bekészítési lista), dokumentumokat (Napi munkalap), tudja a szobák státuszával kapcsolatos kódokat (7 kód). Képes a dokumentumokban megfogalmazottak alapján meghatározni, hogy mennyi idő alatt lehet elvégezni a munkát. Vezeti és elkészíteni a munkát segítő listákat. Az elvégzett munka alapján képes meghatározni a szobák státuszát. Őszinte, felelősségteljes Kellő önállósággal az előírások betartásával végzi a munkát. Ismeri a szálloda által nyújtott, a housekeepinggel összefüggő szolgáltatásokat és ennek szellemében kezeli a vendégek kéréseit (Pl.: mosatási, tisztítási lehetőségek, VIP szolgáltatás). Képes kitölteni a mosatási, tisztítási dokumentumokat. Az előírásoknak megfelelően képes bekészíteni a VIP szobákat. Elvégzi a szükséges javításokat, vasalást, varrást. Vendég centrikus szemlélet Megbízható mindenkor az utasítások alapján történik. Ismeri az elveszett és
talált tárgyak kezelésével kapcsolatos szabályokat. Tudja, hogy a vendég szempontjából minden tárgy jelentőséggel bír. megfelelően kezelni a szobában, a szállodában talált, elvesztett, otthagyott tárgyakat. Ha bizonytalan, a vezető segítségét kéri. Tapintatos viselkedés, vendég központú problémakezelés Pontosan betartja az előírásokat és értesíti az illetékeseket.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A Szállodai szobaasszony képzés 2013. szeptember 1-jétől kikerült az Országos Képzési Jegyzékből. A statisztikák szerint az elmúlt időszakban növekedett a szálláshelyek, így a vendégéjszakák száma. A szállodák igénylik a speciálisan kiképzett munkaerőt. Óriási a területen a fluktuáció. Időt vesz igénybe a személyzet belső kiképzése. A Tisztítás-technológiai szakmunkás képzés nem fedi le a szakmafüggő ismereteket. Az alapfokú képzettséggel rendelkezők ezzel a végzettséggel munkát találhatnak.
3.2. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00099-15-18 0 09 2 /M-02
A programkövetelmény modul megnevezése Szálloda takarítás
3.2.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 60
A képzés óraszáma maximum: 90
Elméleti képzés idő aránya (%). 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.2.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia Ismeri és betartja a  munka-, tűz- és környezetvédelmi szabályokat. Ismeri az elsősegély-nyújtás, újraélesztés szabályait. Ismeri a menekülési útvonalakat. A rábízott eszközöket az előírásnak megfelelően szakszerűen használja. Munkavégzés közben a védőfelszereléseket rendeltetésszerűen használja. Szűkség szerint elsősegélyben részesíti a rászorulókat. Betartja a munkaterületre vonatkozó előírásokat. Nem kelt pánikot. Munkáját a jogszabályi előírások betartásával végzi. Veszélyhelyzetekben felelősen, önállóan cselekszik. Ismeri a szálloda Takarítási rendjét. Különös tekintettel a takarítandó területek felületére, a szennyeződések típusára.Ismeri a szoba berendezési tárgyainak Pontosan végzi a szoba
átvételt, átadást. Képes szakszerűen végrehajtani a szobába a belépést. A szobák státuszától függően végzi a napi takarítást, a végtakarítást és a szükséges ellenőrzéseket, önellenőrzéseket. Udvarias, nem bizalmaskodó, munkáját a rendelkezésre álló időkeret figyelembe vételével végzi. A belső szabályzatoknak, előírásoknak megfelelően, önállóan végzi a munkáját. Ismeri közös helyiségek, kiszolgáló létesítmények, folyosók takarítás rendjét. Képes a rábízott takarítási feladatot precízen, időre elvégezni. Precíz, körültekintő és alapos. Munkáját felelősen, önállóan végzi. Tudja, hogy kell felszerelni a szobaasszony kocsit. Ismeri a VIP lakosztálynak járó külön szolgáltatásokat. Tudja, hogy hol, mikor kell ágyneműt, -fürdőszobai textíliát cserélni. Képes bekészíteni a kocsira a megfelelő mennyiségű tisztálkodási szereket, pipere dolgokat, tisztítószereket, ágyneműt, törölközőket,kilépőket, valamit a kiemelt szolgáltatás kellékeit. Gondosan ügyel a rábízott készletekre. Takarékosan bánik az eszközökkel. Munkáját felelősen, önállóan végzi. Tudja, hogyan kell előkészíteni a szennyest a tisztításra, mosatásra. Képes az előírások szerint osztályozni a szennyest. Apróbb javításokat végez. Kitölti a szükséges dokumentumokat. Szükség szerint elvégzi a vendég ruházatának tisztítását, vasalását. A vendég személyes holmiját körültekintően kezeli. Munkáját precízen végzi együttműködve a munkatársakkal. Ismeri a minibár működését, kezelését, használati, nyilvántartási rendjét(minibárleltár). Képes a készletek kezelésére. Szobánként a szükséges adminisztráció elvégzésére. Korrekt módon, felelősen bánik a rábízott készletekkel. Munkáját önállóan, megbízhatóan végzi. Tudja, hogy munkája során veszélyes anyagokkal, vegyszerekkel dolgozik. Ismeri a biztonsági adatlapot, a kezelőszerek alapanyagait, csoportosítását.Ismeri a tisztítószerek hatóidejét. Tudja, hogy a különböző felületekre mely szerek alkalmazhatók. Képes a rábízott vegyszereket hatékonyan, biztonságosan használni. Kiválasztja a munkaterülethez és a kezelendő, tisztítandó felülethez a legmegfelelőbb tisztító, ápoló szert. Körültekintő, takarékos és alapos. Betartja az előírásokat. Ismeri a munkája során alkalmazott gépeket, eszközöket, azok használatát, biztonságos működését. Tudja az apróbb karbantartási, tisztítási műveleteket. A rábízott eszközöket biztonságosan működteti. Elvégzi a szükséges karbantartásokat, apróbb javításokat. Tisztán tartja a gépeket, eszközöket. Megfontolt és megbízható. Önállóan az előírások szerint végzi a rábízott munkát.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A Szállodai szobaasszony képzés 2013. szeptember 1-jétől kikerült az Országos Képzési Jegyzékből. A statisztikák szerint az elmúlt időszakban növekedett a szálláshelyek, így a vendégéjszakák száma. A szállodák igénylik a speciálisan kiképzett munkaerőt. Óriási a területen a fluktuáció. Időt vesz igénybe a személyzet belső kiképzése. A Tisztítás-technológiai szakmunkás képzés nem fedi le a szakmafüggő  ismereteket. Az alapfokú képzettséggel rendelkezők ezzel a végzettséggel munkát találhatnak.

A Szállodai szobaasszony tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Gyógynövénygyűjtő
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Gyógynövénygyűjtő
Szakmai programkövetelmény azonosító száma: SzPk-00059-15-20 0 06 1
Szakmai programkövetelmény érvényessége 2015-04-09
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
igen
programkövetelmény modul azonosító száma modul megnevezése
SzPk-00059-15-20 0 06 1 /M-01 Gyógynövénygyűjtés egészség- és környezetvédelme
SzPk-00059-15-20 0 06 1 /M-02 A szabadon és engedéllyel gyűjthető gyógynövények, drogot adó részeik
SzPk-00059-15-20 0 06 1 /M-03 A gyógynövények élőhelye, lelőhelye, a gyűjtés ideje
SzPk-00059-15-20 0 06 1 /M-04 Gyűjtött gyógynövények előkészítése értékesítésre, tárolása.
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
20 – Mezőgazdaság
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: iskolai előképzettséghez nem kötött, az általános iskola nyolc évfolyamánál kevesebb
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükséges, éspedig: foglalkozás-egészségügyi alkalmasság a 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet alapján
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükséges
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
Megtervezi, megszervezi és elvégzi a gyógynövények gyűjtésével, illetve értékesítésre, feldolgozásra történő előkészítésével kapcsolatos munkákat. Meghatározza a gyűjtendő gyógynövények körét és mennyiségét, elvégzi az értékesítéssel kapcsolatos feladatokat.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Mezőgazdasági és erdőgazdálkodási foglalkozások
FEOR száma: 9331
Foglalkozás megnevezése: Egyszerű mezőgazdasági foglalkozású
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület: Gyógynövénygyűjtő
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÖSSZÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés összóraszáma minimum: 295
A képzés összóraszáma maximum: 590
Elméleti képzés idő aránya (%): 29
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 71
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése
3.1. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00059-15-20 0 06 1 /M-01
A programkövetelmény modul megnevezése Gyógynövénygyűjtés egészség- és környezetvédelme
3.1.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 6
A képzés óraszáma maximum:  12
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%):  70
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.1.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a gyógynövénygyűjtés során fellépő fizikai és vegyi ártalmakat Képes alkalmazni a gyógynövény-gyűjtés során fellépő fizikai és vegyi ártalmakkal kapcsolatos ismereteit Elfogadja a lehetséges fizikai és vegyi ártalmakat, melyek a gyógynövénygyűjtés során felléphetnek, és ennek megfelelően végzi munkáját Önállóan védekezik a gyógynövény-gyűjtés során fellépő fizikai és vegyi ártalmak ellen Ismeri a kéziszerszámok használatára vonatkozó előírásokat Képes az előírásoknak megfelelően használni a kéziszerszámokat Munkavégzés során szem előtt tartja a kéziszerszámok használatára vonatkozó előírásokat Önállóan alkalmazza a kéziszerszámok használatára vonatkozó előírásokat Ismeri a gyógynövénygyűjtéshez kapcsolódó környezet- és természetvédelmi előírásokat Képes betartani a gyógynövénygyűjtéshez kapcsolódó környezet- és természetvédelmi előírásokat Szabálykövető magatartást tanúsít gyógynövénygyűjtéshez kapcsolódó környezetvédelmi- és természetvédelmi szabályok betartását illetően Önállóan és társaival együttműködve is betartja a gyógynövénygyűjtéshez kapcsolódó környezet- és természetvédelmi előírásokat Ismeri a mérgező és erős hatású gyógynövényekre vonatkozó előírásokat Képes munkavégzése során alkalmazni a mérgező és erős hatású gyógynövényekre vonatkozó előírásokat Szem előtt tartja munkavégzés során a mérgező és erős hatású gyógynövényekre vonatkozó előírásokat Mérgező és erős hatású gyógynövényekre vonatkozó ismereteit saját és társai egészségének megőrzését szem előtt tartva felügyelettel alkalmazza
A gyógynövény-gyűjtés során használt kéziszerszámok biztonságtechnikai előírásai megismeri Képes alkalmazni a gyógynövény-gyűjtés során használt kéziszerszámok biztonságtechnikai előírásait Magára nézve kötelezőnek tartja a megismert gyógynövénygyűjtés során használt kéziszerszámok biztonságtechnikai előírásait Felelősséggel önállóan alkalmazza a gyógynövény-gyűjtéssorán használt kéziszerszámok biztonságtechnikai előírásait Ismeri az elsősegélynyújtás szabályait Képes kiválasztani az alkalmazandó elsősegély nyújtási tevékenységet Vállalja, hogy szükség esetén elsősegélynyújtásról gondoskodik a munkavégzés idején Önállóan képes elsősegélyt nyújtani és segítséget hívni Ismeri a munka- és tűzvédelemmel kapcsolatos előírásokat Képes betartani a munka és tűzvédelemmel kapcsolatos előírásokat Belátja a munka- és tűzvédelemmel kapcsolatos előírások betartásának fontosságát Betartja a munka- és tűzvédelemmel kapcsolatos előírásokat
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A Gyógynövénygyűjtő szakképesítés programkövetelményének benyújtását az tette indokolttá, hogy a jelenleg érvényben lévő, Gyógy- és fűszernövény termesztő képzési program szakképesítés nem tartalmazza a gyógynövény gyűjtéshez szorosan kapcsolódó szakmai ismereteket, valamint ráépülésként végezhető el, s ez leszűkíti azoknak a munkaerő-piaci csoportoknak a gyógynövénygyűjtéssel és termesztéssel összefüggő szakképesítés megszerzését, akik több szakmai képzés elvégzésére külső körülményeik illetve mentális nehézségeik miatt nem képesek. A Gyógy- és szakképesítés megszerzése során nem sajátítják el a képzésben résztvevők a gyógynövénygyűjtésre vonatkozó szakmai ismereteket. A Gyógynövénygyűjtő szakképesítés alkalmas
lehet a Gyógy -és fűszernövény termesztő szakképesítést megszerzettek számára , hogy ismereteiket kiegészítsék a gyógynövények szakszerű gyűjtéséhez kapcsolódó ismeretekkel . Illetve lehetőséget biztosít arra is, hogy a szakmai képzésbe integrálhatók legyenek azok a speciális célcsoportok is, akik hátrányos környezetük, mentális problémáik miatt a jelenlegi szakképzési programokban nem tudnának részt venni. (Különös tekintettel kell lenni a 24 év alatti, az iskolarendszerből kikerült fiatalokra, mert ennél a korosztálynál a munkanélküliségi ráta országosan eléri a 20%-ot.) A képzést elvégzők
alkalmassá válnak a gyógynövény gyűjtés végzésére szociális szövetkezetben, foglalkoztatási szövetkezetben, illetve alkalmi jellegű szezonális gyógynövény gyűjtési tevékenységet tudnak végezni, mely legális jövedelemszerzési lehetőség számukra a gyűjtött növényeket felvásárló gazdasági szereplők által. A gyógynövénygyűjtés egészség -és környezetvédelme modul olyan szakmai ismereteket tartalmaz amik lehetővé teszik a gyógynövény gyűjtés fenntarthatóságának kialakítását, segítik a mentális fejlődést, a környezettudatos gondolkodást nem csak a napi munkavégzés , hanem a mindennapi háztartás és életvezetés során is, és más szakmai képzések során is hasznosítható ismereteket tartalmaz.
3.2. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00059-15-20 0 06 1 /M-02
A programkövetelmény modul megnevezése A szabadon és engedéllyel gyűjthető gyógynövények, drogot adó részeik
3.2.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 85
A képzés óraszáma maximum: 170
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.2.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Tudja a növényismereti jegyzékben szereplő szabadon gyűjthető gyógynövények pontos magyar megnevezését Képes felismerni a növényismereti jegyzékben szereplő szabadon gyűjthető gyógynövényeket Nyitott a szabadon gyűjthető gyógynövények pontos magyar megnevezésének elsajátítására Önállóan felismeri a növényismereti jegyzékben szereplő szabadon gyűjthető gyógynövényeket Tudja a növényismereti jegyzékben szereplő engedéllyel gyűjthető gyógynövények pontos magyar megnevezését Képes felismerni a növényismereti jegyzékben szereplő engedéllyel gyűjthető gyógynövényeket
Nyitott a engedéllyel gyűjthető gyógynövények pontos magyar megnevezésének elsajátítására Önállóan felismeri a növényismereti jegyzékben szereplő engedéllyel gyűjthető gyógynövényeket Ismeri a meghatározást segítő morfológiai
jegyeket Képes a meghatározást segítő morfológiai jegyeket a gyakorlatban növényhatározásra felhasználni Szem előtt tartja a növényismereti jegyzékben szereplő gyógynövények meghatározásánál a meghatározást segítő morfológiai jegyeket. Segítséggel és útmutatással meghatározza a növényismereti jegyzékben szereplő tanult gyógynövényeket Megnevezi a gyökérdrogot adó gyűjthető gyógynövényeket Képes felismerni a gyökérdrogot adó gyűjthető gyógynövényeket Szem előtt tartja a gyógynövénygyűjtés során a növények mely része tartalmazza a drogot Önállóan felismeri a gyökérdrogot adó gyűjthető gyógynövényeket Megnevezi a hajtás-és levéldrogot adó gyűjthető gyógynövényeket Képes felismerni a hajtás- és levéldrogot adó gyűjthető gyógynövényeket Szem előtt tartja a gyógynövénygyűjtés során a növények mely része tartalmazza a drogot Önállóan felismeri a hajtás-és levéldrogot adó gyűjthető gyógynövényeket Megnevezi a virágdrogot adó gyűjthető gyógynövényeket Képes felismerni a virágdrogot adó gyűjthető gyógynövényeket. Szem előtt tartja a gyógynövénygyűjtés során a növények mely része tartalmazza a drogot Önállóan felismeri a gyökérdrogot adó gyűjthető gyógynövényeket Megnevezi a termésdrogot adó gyűjthető gyógynövényeket Képes felismerni a termésdrogot adó gyűjthető gyógynövényeket. Szem előtt tartja a gyógynövénygyűjtés során a növények mely része tartalmazza a drogot Önállóan felismeri a termésdrogot adó gyűjthető gyógynövényeket Megnevezi az egyéb drogot adó gyűjthető gyógynövényeket Képes felismerni az egyéb drogot adó gyűjthetőt gyógynövényeket. Szem előtt tartja a gyógynövénygyűjtés során a növények mely része tartalmazza a drogot Önállóan felismeri az egyéb drogot adó gyűjthető gyógynövényeket.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A Gyógynövénygyűjtő szakképesítés programkövetelményének benyújtását az tette indokolttá, hogy a jelenleg érvényben lévő, Gyógy- és fűszernövény termesztő képzési program szakképesítés nem tartalmazza a gyógynövény gyűjtéshez szorosan kapcsolódó szakmai ismereteket, valamint ráépülésként végezhető el, s ez leszűkíti azoknak a munkaerő-piaci csoportoknak a
gyógynövénygyűjtéssel és termesztéssel összefüggő szakképesítés megszerzését, akik több szakmai képzés elvégzésére külső körülményeik illetve mentális nehézségeik miatt nem képesek. A Gyógy- és fűszernövény termesztő szakképesítés megszerzése során nem sajátítják el a képzésben résztvevők a gyógynövénygyűjtésre vonatkozó szakmai ismereteket. A Gyógynövénygyűjtő szakképesítés alkalmas lehet a Gyógy -és fűszernövény termesztő szakképesítést megszerzettek számára , hogy ismereteiket kiegészítsék a gyógynövények szakszerű gyűjtéséhez kapcsolódó ismeretekkel . Illetve lehetőséget biztosít arra is, hogy a szakmai képzésbe integrálhatók legyenek azok a speciális célcsoportok is, akik hátrányos környezetük, mentális problémáik miatt a jelenlegi szakképzési programokban nem tudnának részt venni. (Különös tekintettel kell lenni a 24 év alatti, az iskolarendszerből kikerült fiatalokra, mert ennél a korosztálynál a munkanélküliségi ráta országosan eléri a 20%-ot.) A képzést elvégzők alkalmassá válnak a gyógynövény gyűjtés végzésére szociális szövetkezetben, foglalkoztatási szövetkezetben, illetve alkalmi jellegű szezonális gyógynövény gyűjtési tevékenységet tudnak végezni, mely legális jövedelemszerzési lehetőség számukra a gyűjtött növényeket felvásárló gazdasági szereplők által. A gyógynövénygyűjtés egészség -és környezetvédelme modul olyan szakmai ismereteket tartalmaz amik lehetővé teszik a gyógynövény gyűjtés fenntarthatóságának kialakítását, segítik a mentális fejlődést, a környezettudatos gondolkodást nem csak a napi munkavégzés , hanem a mindennapi háztartás és életvezetés során is, és más szakmai képzések során is hasznosítható ismereteket tartalmaz.
3.3. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00059-15-20 0 06 1 /M-03
A programkövetelmény modul megnevezése A gyógynövények élőhelye, lelőhelye, a gyűjtés ideje
3.3.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 102
A képzés óraszáma maximum: 204
Elméleti képzés idő aránya (%): 29
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 71
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.3.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a vadontermő gyógynövények gyűjtési helyét Képes az adott gyűjtési helynek megfelelő gyógynövények felkutatására
Gyűjtés során szem előtt tartja az adott élőhely sajátosságait, az ott előforduló gyűjthető növényeket Önállóan gyűjti az adott gyűjtési helyen az ott élő gyógynövényeket Ismeri a gyógynövénygyűjtés általános szabályait Alkalmazza a gyógynövénygyűjtés általános szabályait Elfogadja és törekszik alkalmazni a gyógynövénygyűjtés általános szabályait Önállóan, másokkal együttműködve alkalmazza a gyógynövénygyűjtés általános szabályait Rendelkezik a gyűjtési idő meghatározásához szükséges ismerettel Képes meghatározni az optimális gyűjtési időt Törekszik a gyógynövényeket az optimális időben gyűjteni. Önállóan meghatározza a gyógynövények gyűjtésének optimális időpontját Rendelkezik a gyűjtési mód meghatározásához szükséges ismerettel Képes meghatározni a megfelelő gyűjtési módot Elfogadja, hogy a gyűjtési mód meghatározza a
gyógynövény részének drogtartalmát. Önállóan, tudatosan végzi a drogot adó részek gyűjtését.
Növénygyűjtési gyakorlatot végez rét, legelő, szántóföld területen Képes megtervezni a növénygyűjtési munkákat réten, legelőn, szántóföldi körülmények között Elkötelezett a gyógynövények környezettudatos gyűjtésében. Felelősséget vállal munkájáért a gyógynövénygyűjtés során Növénygyűjtési gyakorlatot végez erdő területen Képes megtervezni a növénygyűjtési
munkákat erdő területen Elkötelezett a gyógynövények környezettudatos gyűjtésében. Felelősséget vállal munkájáért a gyógynövénygyűjtés során Növénygyűjtési gyakorlatot végez ártéri, vízpari területen Képes megtervezni a növénygyűjtési munkákat ártéri, vízparti területen Elkötelezett a gyógynövények környezettudatos gyűjtésében. Felelősséget vállal munkájáért a gyógynövénygyűjtés során Azonosítja a nyugalmi időszakban (okt.-márc.), tavasszal, nyáron, nyár végén és ősszel gyűjthető időszakban (okt.-márc.) tavasszal, nyáron, nyár végén és ősszel gyűjthető gyógynövény fajokat Szem előtt tartja azt a szakmai elvárást, amely a nyugalmi időszakban tavasszal, nyáron, nyár végén és ősszel gyűjthető gyógynövényekre vonatkoznak. Önállóan, a szabályoknak megfelelően végzi a nyugalmi időszakbani tavasszal, nyáron, nyár végén és ősszel gyűjtést.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A Gyógynövénygyűjtő szakképesítés programkövetelményének benyújtását az tette indokolttá, hogy a jelenleg érvényben lévő, Gyógy- és fűszernövény termesztő képzési program szakképesítés nem tartalmazza a gyógynövény gyűjtéshez szorosan kapcsolódó szakmai ismereteket, valamint ráépülésként végezhető el, s ez leszűkíti azoknak a munkaerő-piaci csoportoknak a
gyógynövénygyűjtéssel és termesztéssel összefüggő szakképesítés megszerzését, akik több szakmai képzés elvégzésére külső körülményeik illetve mentális nehézségeik miatt nem képesek. A Gyógy- és fűszernövény termesztő szakképesítés megszerzése során nem sajátítják el a képzésben résztvevők a gyógynövénygyűjtésre vonatkozó szakmai ismereteket. A Gyógynövénygyűjtő szakképesítés alkalmas lehet a Gyógy -és fűszernövény termesztő szakképesítést megszerzettek számára , hogy ismereteiket
kiegészítsék a gyógynövények szakszerű gyűjtéséhez kapcsolódó ismeretekkel . Illetve lehetőséget biztosít arra is, hogy a szakmai képzésbe integrálhatók legyenek azok a speciális célcsoportok is, akik hátrányos környezetük, mentális problémáik miatt a jelenlegi szakképzési programokban nem tudnának részt venni. (Különös tekintettel kell lenni a 24 év alatti, az iskolarendszerből kikerült fiatalokra, mert ennél a korosztálynál a munkanélküliségi ráta országosan eléri a 20%-ot.) A képzést elvégző alkalmassá válnak a gyógynövény gyűjtés végzésére szociális szövetkezetben, foglalkoztatási szövetkezetben, illetve alkalmi jellegű szezonális gyógynövény gyűjtési tevékenységet tudnak végezni, mely legális jövedelemszerzési lehetőség számukra a gyűjtött növényeket felvásárló gazdasági szereplők által. A gyógynövénygyűjtés egészség -és környezetvédelme modul olyan szakmai ismereteket tartalmaz amik lehetővé teszik a gyógynövény gyűjtés fenntarthatóságának kialakítását,
segítik a mentális fejlődést, a környezettudatos gondolkodást nem csak a napi munkavégzés , hanem a mindennapi háztartás és életvezetés során is, és más szakmai képzések során is hasznosítható ismereteket tartalmaz.
3.4. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00059-15-20 0 06 1 /M-04
A programkövetelmény modul megnevezése Gyűjtött gyógynövények előkészítése értékesítésre, tárolása.
3.4.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 102
A képzés óraszáma maximum:  204
Elméleti képzés idő aránya (%): 29
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 71
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.4.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a gyógynövények elsődleges feldolgozásának célját . Képes elvégezni a gyűjtött gyógynövények elsődleges feldolgozását Belátja, hogy a gyógynövények elsődleges feldolgozása a minőségnövelést és az értéknövekedést szolgálja. Önállóan, és másokkal együttműködve felelősen végzi a gyógynövények elsődleges feldolgozását. Megnevezi a gyógynövény szárítás módjait, egyszerűbb eszközeit, a szárítás alatti változásokat. Képes kiválasztani a drogot adó növényi részek legegyszerűbb szárítási módját, figyelembe veszi a szárítás alatt végbemenő folyamatokat. Törekszik a szárítás alatti negatív változások kiküszöbölésére. A szárítási feladatokat tudatosan végzi, felelősséget vállal a tevékenység precíz elvégzéséért Ismeri a szárítás időtartamát befolyásoló tényezőket és ismeri azok szabályozásának Megtervezi a drogot adó növényi részek szárítási idejét és feltételeit. Törekszik a szárítást befolyásoló tényezők optimális szinten tartására Önállóan ellenőrzi, és szükség esetén a korrigálja a szárítási feltételeket. Ismeri a gyökér drog szárításának munkafázisait Képes a gyökereket szakszerűen előkészíteni
szárításra. Szem előtt tartja, hogy a befolyásolja a szárítmány minőségét. A szárítási és feldolgozási feladatok végzése során felelősséget vállal a tevékenység precíz elvégzésért Ismeri a hajtás-és levél, virágdrog szárításának munkafázisait Előkészíti a hajtásokat, leveleket, virágzatokat a szakszerű szárításra Szem előtt tartja, hogy a növényi rész előkészítése befolyásolja a szárítmány minőségét. A szárítási és feldolgozási feladatok végzése során felelősséget vállal a tevékenység precíz elvégzésért Ismeri a termés és egyéb drogok szárításának munkafázisait Képes előkészíteni szárításra a terméseket és egyéb drogokat adó
növényi részeket Szem előtt tartja, hogy a növényi rész előkészítése befolyásolja a szárítmány minőségét. A szárítási és feldolgozási feladatok végzése során felelősséget vállal a tevékenység precíz elvégzésért Ismeri a szárítás utáni műveletek szerepét, elvégzésének sorrendjét. Képes meghatározni a drogot adó növényi részek optimális nedvességtartalmát Törekszik a legkevesebb minőségi romlással a növényi részeket összegyűjteni. Önállóan, másokkal együttműködve képes száraz terméket összegyűjteni, az utólagos tisztítási munkálatokat elvégezni Ismeri a drogok minősítésnek szabályait. Drogok minősítésekor alkalmazza a tanult minősítési szabályokat. Önállóan, másokkal együttműködve képes száraz terméket minősíteni. Ismeri a növényi drogok csomagolásának lehetőségeit Képes a drogok csomagolásakor az egyes növényi részek csomagolására vonatkozó szabályok betartására Elfogadja, hogy a csomagolási mód befolyásolja a tárolásra szánt drog minőségét és a forgalmazhatóságát. Felelősséget vállal saját munkájáért, a becsomagolt drogért. Azonosítja a tároló, raktározó helyeket. Képes azonosítani a gyógynövények optimális tárolására alkalmas helyeket, képes megválasztani a raktározásuk megfelelő módjait. Törekszik olyan helyek kialakítására, amelyek a legalkalmasabbak a kész termékek raktározására. Kezdeményezi olyan megoldások alkalmazását, amelyek hosszú távon biztosítják a termékek minőségi tárolását.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A Gyógynövénygyűjtő szakképesítés programkövetelményének benyújtását az tette indokolttá, hogy a jelenleg érvényben lévő, Gyógy- és fűszernövény termesztő képzési program szakképesítés nem tartalmazza a gyógynövény gyűjtéshez szorosan kapcsolódó szakmai ismereteket, valamint ráépülésként végezhető el, s ez leszűkíti azoknak a munkaerő-piaci csoportoknak a
gyógynövénygyűjtéssel és termesztéssel összefüggő szakképesítés megszerzését, akik több szakmai képzés elvégzésére külső körülményeik illetve mentális nehézségeik miatt nem képesek. A Gyógy- és fűszernövény termesztő szakképesítés megszerzése során nem sajátítják el a képzésben résztvevők a gyógynövénygyűjtésre vonatkozó szakmai ismereteket. A Gyógynövénygyűjtő szakképesítés alkalmas lehet a Gyógy -és fűszernövény termesztő szakképesítést megszerzettek számára , hogy ismereteiket kiegészítsék a gyógynövények szakszerű gyűjtéséhez kapcsolódó ismeretekkel . Illetve lehetőséget biztosít arra is, hogy a szakmai képzésbe integrálhatók legyenek azok a speciális célcsoportok is, akik hátrányos környezetük, mentális problémáik miatt a jelenlegi szakképzési programokban nem tudnának részt venni. (Különös tekintettel kell lenni a 24 év alatti, az iskolarendszerből kikerült fiatalokra, mert ennél a korosztálynál a munkanélküliségi ráta országosan eléri a 20%-ot.) A képzést elvégzők alkalmassá válnak a gyógynövény gyűjtés végzésére szociális szövetkezetben, foglalkoztatási szövetkezetben, illetve alkalmi jellegű szezonális gyógynövény gyűjtési tevékenységet tudnak végezni, mely legális jövedelemszerzési lehetőség számukra a gyűjtött növényeket felvásárló gazdasági szereplők által. A gyógynövénygyűjtés egészség -és környezetvédelme modul olyan szakmai ismereteket tartalmaz amik lehetővé teszik a gyógynövény gyűjtés fenntarthatóságának kialakítását, segítik a mentális fejlődést, a környezettudatos gondolkodást nem csak a napi munkavégzés , hanem a mindennapi háztartás és életvezetés során is, és más szakmai képzések során is hasznosítható ismereteket tartalmaz.

A Gyógynövénygyűjtő – Gyógy- és fűszernövény gyűjtő, termesztő tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Gát- és csatornaőr segéd
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Gát- és csatornaőr segéd
Szakmai programkövetelmény azonosító száma: SzPk-00063-15-14 0 09 2
Szakmai programkövetelmény érvényességének kezdete 2015-04-09
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
nem
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
14 – Környezetvédelem-vízgazdálkodás
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: nyolcadik évfolyam elvégzésével tanúsított alapfokú iskolai végzettség
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükséges, éspedig: foglalkozás-egészségügyi alkalmasság a 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet alapján
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükséges
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A természetes/mesterséges vizek és az aszály kártételei elleni védekezés terén a gát- és csatornaőr
irányítása mellett végzett vízgazdálkodási feladatok, úgymint: az ár- és belvízmentesítés ill. aszály elleni
védekezés során felmerülő és azokkal összefüggő feladatvégzés.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Szakképzettséget nem igénylő (egyszerű) foglalkozások
FEOR száma: 9231
Foglalkozás megnevezése: Portás, telepőr, egyszerű őr
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület: Gátőr (egyszerű őr)
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 140
A képzés óraszáma  maximum: 280
Elméleti képzés idő aránya (%): 43
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 57
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia Ismeri a vízügyi szervezet felépítését és működését. Képes elhelyezni magát és szerepét a vízgazdálkodás rendszerében. Magára nézve kötelezőnek fogadja el a hierarchiában betöltött szerepét. Felelősséggel végzi munkáját, tudva hány felettesének döntése függ tőle. Rendelkezik a vízgazdálkodás alapvető történelmi ismereteivel. Képes bekapcsolódni a napi munkavégzésbe alkotó módon. Nyitott az új megoldásokra az elődök próbálkozásainak, műszaki megoldásainak ismeretében Alkotó módon dolgoz ki új megoldásokat a régiek fejlődéstörténetének ismeretében. Meteorológiai és hidrológiai alapismeretekkel rendelkezik. Meteorológiai és hidrológiai alapismeretei birtokában alapvető hidrológiai méréseket végez Törekszik minél pontosabban elvégezni a méréseket. Önállóan végzi a hidrológiai méréseket. Rendelkezik tudással az alapvető árvízi jelenségek bevédésének módjairól, az ahhoz használt eszközökről, anyagokról Gyakorlatban alkalmazza az alapvető árvízi jelenségek bevédésének módjait az ahhoz használt eszközökkel, anyagokkal az ármentesítésről szerzett ismeretei alapján Empatikus módon védekezik árvíz ellen. Útmutatás alapján védekezik árvíz ellen. Rendelkezik tudással az alapvető bevízmentesítési módokról az ahhoz használt eszközökről, anyagokról a síkvidéki vízrendezés keretein belül Gyakorlatban alkalmazza az alapvető bevízmentesítési módokat az ahhoz használt eszközökkel, anyagokkal a síkvidéki vízrendezésről szerzett ismertei alapján Empatikus módon védekezik belvíz ellen. Útmutatás alapján védekezik belvíz ellen.
Rendelkezik ismeretekkel az aszály elleni, a mezőgazdasági vízhasznosítás köréből Védekezik az aszály ellen a mezőgazdasági vízhasznosítás köréből szerzett alapismeretei birtokában Kompromisszumra törekszik és együttműködésre az aszállyal sújtott területek képviselőivel. Útmutatás alapján védekezik aszály ellen.Rendelkezik ismeretekkel a vízkárelhárítási létesítmények üzemelése és fenntartása köréből Részt vesz vízkárelhárítási létesítmények körüli karbantartási munkákban. Igyekszik pontosan követni az útmutatásokat. Útmutatás alapján végzi vízkárelhárítási létesítmények karbantartását. Rendelkezik ismeretekkel az ármentesítés, a belvízmentesítés és az aszály elleni védekezés során alkalmazott munkavédelmi és tűzvédelmi szabályozás köréből Az ármentesítés, a belvízmentesítés és az aszály elleni védekezés során alkalmazza a munkavédelmi és
tűzvédelmi ismereteit Körültekintően végzi munkáját. Felelősséget vállal saját munkájáért. Rendelkezik ismeretekkel a munkavállaló alapvető munkavédelmi jogai és kötelezettségei témakörben Betartja a munkavállalókra vonatkozó kötelezettségeket és jogait érvényesíti Érzékenyen tart egyensúlyt jogok és kötelezettségek között Öntudatosan végzi munkáját. Rendelkezik ismeretekkel a várható munkahelyi balesetek bekövetkezéskori teendőiről. Munkahelyi baleset esetén be tud avatkozni. Empátiával siet segítségnyújtásra. Higgadtan végiggondolja, mely beavatkozás a legcélszerűbb.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
Az elmúlt 3 évben 69 db ilyen képzésre, mintegy 1500 fő beiskolázására volt igény országosan a közfoglalkoztató munkáltatók részéről várható további ilyen típusú képzési igény. Valamennyien közfoglalkoztatásban gyakorolták tovább a képzésen tanultakat. [forrás: FIR (megvalósult képzések); http://nfsz.munka.hu/engine.aspx?page=showcontent&content=afsz_palyazatok_tamop216_15  (megpályázott képzések)] A vízügyi igazgatóságok, vízgazdálkodási társulatok országszerte felügyelik természetes és mesterséges vizeinket, az aszály sújtotta területeket mentesítik, a lakosság biztonságát óvják-védik, amihez nemcsak az ár- és belvizes, aszályos időszakokban van szükség nagy számú, hozzáértő szakemberre, hanem egész évben. Ez a képzés azokat a tanulási nehézségekkel küzdőket, halmozottan hátrányos helyzetű, iskolai végzettséggel nem rendelkezőket célozza, akik a gátőrök felügyelete alatt biztosítani tudják a megszerzett kompetenciák birtokában a nemcsak a szigorúan vett lakókörnyezetükben elhelyezkedő árterületek lakosainak egész éves biztonságát és nyugalmát, hanem
bárhol az országban képesek vízügyi védekezésre. Gondoljunk a menetrendszerűen érkező nagy árvizekre, amikor is ugyan széles társadalmi összefogással civilek is szép számmal éjjel-nappal helyt álltak a gátakon, ám ilyen esetekben, mint tudjuk: átvezénylésre kerülnek a kevésbé csapadékos vidékekről a szakemberek oda, ahol szükség van rájuk. Csak legyenek megfelelő számban, akik ugyanazt értik egy-egy utasításon. Ennek a közös társadalmi-gazdasági célnak az elérésben kíván segítséget nyújtani ez a program.
11. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK
FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítés

A Gát- és csatornaőr segéd – Vízügyi fenntartó gépkezelő tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Gát- és csatornaőr segéd
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Gát- és csatornaőr segéd
Szakmai programkövetelmény azonosító száma: SzPk-00063-15-14 0 09 2
Szakmai programkövetelmény érvényességének kezdete 2015-04-09
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
nem
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
14 – Környezetvédelem-vízgazdálkodás
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: nyolcadik évfolyam elvégzésével tanúsított alapfokú iskolai végzettség
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükséges, éspedig: foglalkozás-egészségügyi alkalmasság a 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet alapján
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükséges
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A természetes/mesterséges vizek és az aszály kártételei elleni védekezés terén a gát- és csatornaőr
irányítása mellett végzett vízgazdálkodási feladatok, úgymint: az ár- és belvízmentesítés ill. aszály elleni
védekezés során felmerülő és azokkal összefüggő feladatvégzés.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Szakképzettséget nem igénylő (egyszerű) foglalkozások
FEOR száma: 9231
Foglalkozás megnevezése: Portás, telepőr, egyszerű őr
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület: Gátőr (egyszerű őr)
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 140
A képzés óraszáma  maximum: 280
Elméleti képzés idő aránya (%): 43
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 57
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia Ismeri a vízügyi szervezet felépítését és működését. Képes elhelyezni magát és szerepét a vízgazdálkodás rendszerében. Magára nézve kötelezőnek fogadja el a hierarchiában betöltött szerepét. Felelősséggel végzi munkáját, tudva hány felettesének döntése függ tőle. Rendelkezik a vízgazdálkodás alapvető történelmi ismereteivel. Képes bekapcsolódni a napi munkavégzésbe alkotó módon. Nyitott az új megoldásokra az elődök próbálkozásainak, műszaki megoldásainak ismeretében Alkotó módon dolgoz ki új megoldásokat a régiek fejlődéstörténetének ismeretében. Meteorológiai és hidrológiai alapismeretekkel rendelkezik. Meteorológiai és hidrológiai alapismeretei birtokában alapvető hidrológiai méréseket végez Törekszik minél pontosabban elvégezni a méréseket. Önállóan végzi a hidrológiai méréseket. Rendelkezik tudással az alapvető árvízi jelenségek bevédésének módjairól, az ahhoz használt eszközökről, anyagokról Gyakorlatban alkalmazza az alapvető árvízi jelenségek bevédésének módjait az ahhoz használt eszközökkel, anyagokkal az ármentesítésről szerzett ismeretei alapján Empatikus módon védekezik árvíz ellen. Útmutatás alapján védekezik árvíz ellen. Rendelkezik tudással az alapvető bevízmentesítési módokról az ahhoz használt eszközökről, anyagokról a síkvidéki vízrendezés keretein belül Gyakorlatban alkalmazza az alapvető bevízmentesítési módokat az ahhoz használt eszközökkel, anyagokkal a síkvidéki vízrendezésről szerzett ismertei alapján Empatikus módon védekezik belvíz ellen. Útmutatás alapján védekezik belvíz ellen.
Rendelkezik ismeretekkel az aszály elleni, a mezőgazdasági vízhasznosítás köréből Védekezik az aszály ellen a mezőgazdasági vízhasznosítás köréből szerzett alapismeretei birtokában Kompromisszumra törekszik és együttműködésre az aszállyal sújtott területek képviselőivel. Útmutatás alapján védekezik aszály ellen.Rendelkezik ismeretekkel a vízkárelhárítási létesítmények üzemelése és fenntartása köréből Részt vesz vízkárelhárítási létesítmények körüli karbantartási munkákban. Igyekszik pontosan követni az útmutatásokat. Útmutatás alapján végzi vízkárelhárítási létesítmények karbantartását. Rendelkezik ismeretekkel az ármentesítés, a belvízmentesítés és az aszály elleni védekezés során alkalmazott munkavédelmi és tűzvédelmi szabályozás köréből Az ármentesítés, a belvízmentesítés és az aszály elleni védekezés során alkalmazza a munkavédelmi és
tűzvédelmi ismereteit Körültekintően végzi munkáját. Felelősséget vállal saját munkájáért. Rendelkezik ismeretekkel a munkavállaló alapvető munkavédelmi jogai és kötelezettségei témakörben Betartja a munkavállalókra vonatkozó kötelezettségeket és jogait érvényesíti Érzékenyen tart egyensúlyt jogok és kötelezettségek között Öntudatosan végzi munkáját. Rendelkezik ismeretekkel a várható munkahelyi balesetek bekövetkezéskori teendőiről. Munkahelyi baleset esetén be tud avatkozni. Empátiával siet segítségnyújtásra. Higgadtan végiggondolja, mely beavatkozás a legcélszerűbb.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
Az elmúlt 3 évben 69 db ilyen képzésre, mintegy 1500 fő beiskolázására volt igény országosan a közfoglalkoztató munkáltatók részéről várható további ilyen típusú képzési igény. Valamennyien közfoglalkoztatásban gyakorolták tovább a képzésen tanultakat. [forrás: FIR (megvalósult képzések); http://nfsz.munka.hu/engine.aspx?page=showcontent&content=afsz_palyazatok_tamop216_15  (megpályázott képzések)] A vízügyi igazgatóságok, vízgazdálkodási társulatok országszerte felügyelik természetes és mesterséges vizeinket, az aszály sújtotta területeket mentesítik, a lakosság biztonságát óvják-védik, amihez nemcsak az ár- és belvizes, aszályos időszakokban van szükség nagy számú, hozzáértő szakemberre, hanem egész évben. Ez a képzés azokat a tanulási nehézségekkel küzdőket, halmozottan hátrányos helyzetű, iskolai végzettséggel nem rendelkezőket célozza, akik a gátőrök felügyelete alatt biztosítani tudják a megszerzett kompetenciák birtokában a nemcsak a szigorúan vett lakókörnyezetükben elhelyezkedő árterületek lakosainak egész éves biztonságát és nyugalmát, hanem
bárhol az országban képesek vízügyi védekezésre. Gondoljunk a menetrendszerűen érkező nagy árvizekre, amikor is ugyan széles társadalmi összefogással civilek is szép számmal éjjel-nappal helyt álltak a gátakon, ám ilyen esetekben, mint tudjuk: átvezénylésre kerülnek a kevésbé csapadékos vidékekről a szakemberek oda, ahol szükség van rájuk. Csak legyenek megfelelő számban, akik ugyanazt értik egy-egy utasításon. Ennek a közös társadalmi-gazdasági célnak az elérésben kíván segítséget nyújtani ez a program.
11. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK
FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítés

A Gát- és csatornaőr segéd – Segéd gát- és csatornaőr tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Energetikai ültetvény-gondozó, feldolgozó
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Energetikai ültetvény-gondozó, feldolgozó
Szakmai programkövetelmény azonosító száma: SzPk-00091-15-20 0 09 1
Szakmai programkövetelmény érvényességének kezdete 2015-06-12
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
nem
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
20 – Mezőgazdaság
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: iskolai előképzettséghez nem kötött, az általános iskola nyolc évfolyamánál kevesebb
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükséges, éspedig: Általános egészségügyi alkalmasság a 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet alapján.
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek szükséges, éspedig: Tankötelezettség teljesítése.
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A képzést eredményesen befejező energetikai ültetvényt telepít (talajt előkészít, trágyáz, növényt ültet, és egyéb), fenntart (gyomlál,növényvédelmet végez, öntöz, kötöz, támaszt, feldolgozásra betakarít, és egyéb), a szükséges kézi- és gépi eszközökkel, melyeket karbantart és ápol. Alapanyagokat előkészít pelletet és brikettet állít elő. Tárolási feladatokat végez (prizmát készít, takar, és egyéb). Ültetvényt felszámol és újratelepít.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Szakképzettséget nem igénylő (egyszerű) foglalkozások
FEOR száma: 9331
Foglalkozás megnevezése: Egyszerű mezőgazdasági foglalkozású
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület: Energetikai ültetvénygondozó, feldolgozó
Szakképzettséget nem igénylő (egyszerű) foglalkozások 9331 Egyszerű mezőgazdasági
foglalkozású
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 200
A képzés óraszáma maximum: 400
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a megújuló energia fogalmát, különböző lágy- és fásszárú, egy illetve többéves vágásfordulójú energianövények
tulajdonságait, hasznosítási lehetőségeit. Képes megismerni a megújuló energia fogalmát, különböző lágy- és fásszárú, egy illetve többéves vágásfordulójú energianövények tulajdonságait, igényeit hasznosítási lehetőségeit. Kellő körültekintéssel
dolgozik, magára nézve kötelezőnek tartja a vonatkozó tűz-, környezet- és munkavédelmi szabályokat. Irányítás mellett, másokkal együttműködve végzi munkáját. Ismeri az ültetvények telepítéséhez (növények környezeti igényei, terület- és talajelőkészítés, vetés, ültetés, trágyázás), fenntartásához (növényápolás, növényvédelem) szükséges irányelveket, a kézi eszközökkel történő műveleteket (ásás, kapálás). Képes az energianövények telepítéséhez (talajt előkészít, ültet, trágyáz, kijelöl, egyéb) és fenntartásához (gyomlál,növényvédelmet végez, öntöz, kötöz, támaszt, egyéb) kapcsolódó kézierő igényes feladatait
elvégezni. Betartja a vonatkozó tűz-, környezet-, és balesetvédelmi előírásokat. Irányítás mellett, másokkal együttműködve végzi a telepítési, fenntartási munkákat a különböző lágy- és fásszárú, egy illetve többéves vágásfordulójú energianövények esetén, a vonatkozó tűz-, környezet- és munkavédelmi szabályok betartásával. Ismeri a gépi eszközök (vető- , ültető-, növényvédelmi-, egyéb) üzemelés közbeni kiszolgálását, a karbantartásukkal kapcsolatos feladatokkal együtt, a vonatkozó tűz-, környezet- és munkavédelmi ismeretekkel. Képes a folyamatok során alkalmazott gépeket kiszolgálni, karbantartani és ápolni, a vonatkozó tűz-, környezet- és munkavédelmi szabályok betartásával.Kellő körültekintéssel dolgozik, magára nézve kötelezőnek tartja  a vonatkozó tűz-, környezet- és munkavédelmi szabályokat. Irányítás mellett, másokkal együttműködve végzi a gépi eszközök (vető- , ültető-, növényvédelmi-, egyéb) üzemelés közbeni kiszolgálását, a karbantartásukkal kapcsolatos feladatokkal együtt. Ismeri a pellet és a brikett készítés folyamatát, az ezekhez szükséges alapanyagok előkészítését, aprítékoló, pellettáló, brikettáló berendezések kiszolgálásának, karbantartásának szabályait, és a vonatkozó tűz-, környezet- és balesetvédelmi előírásokat. Képes pellet és brikett készítésére, az ezekhez szükséges alapanyagok előkészítésére, aprítékoló, pellettáló, brikettáló berendezések kiszolgálására. Betartja az aprítékoló, pellettáló, brikettáló berendezések kiszolgálásának, karbantartásának szabályait, valamint a vonatkozó tűz-, környezet- és balesetvédelmi előírásokat. Körültekintő, precíz. Irányítás mellett, felelősségteljesen végzi munkáját. Ismeri az energianövényekből keletkező fás- és lágyszárú alapanyagok, végtermékek (pellet, brikett, egyéb) helyes tárolásának lehetőségeit és módját, a vonatkozó tűz-, környezet-, és balesetvédelmi előírások szerint. Képes az energianövényekből keletkező fás- és lágyszárú alapanyagokat, végtermékeket (pellet, brikett, egyéb) helyesen tárolni a vonatkozó tűz-, környezet-, és balesetvédelmi előírások szerint. Az energianövényekből keletkező fás- és lágyszárú alapanyagokat, végtermékeket (pellet, brikett, egyéb) helyesen tárol, a vonatkozó tűz-, környezet-, és balesetvédelmi előírások szerint. Önállóan, másokkal együttműködve törekszik az energianövényekből keletkező fás- és lágyszárú alapanyagok, végtermékek (pellet, brikett, egyéb) tárolás közbeni állagmegóvására, a vonatkozó tűz-, környezet-, és balesetvédelmi előírások szerint. Ismeri az lágy- és fás szárú ültetvények felszámolásának(növényi anyagok eltávolítása a területről, egyéb) szabályait ,az újratelepítéséhez szükséges terület- és talaj előkészítést a kapcsolódó munkafolyamatokat. Képes elvégezni a lágy és fás szárú ültetvények felszámolásának (növényi anyagok eltávolítása a területről, egyéb) munkálatait, az újratelepítéséhez szükséges terület- és talaj előkészítést a kapcsolódó munkafolyamatokat. Betartja a lágy- és fás szárú ültetvények felszámolására vonatkozó tűz-, környezet-, és balesetvédelmi előírásokat. Irányítás mellett, felelősségteljesen végzi munkáját.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
Az Unió és Magyarország céljai között szerepel, hogy megújuló energiaforrások felhasználását 20 %-ra növelje. A jelenlegi létesítmények korlátozott élettartama miatt szükségessé válik az új energiaforrások felhasználási lehetőségeinek bővítése. A 2020-as cél, hogy a megújuló energiaforrások és technológiák gazdaságilag versenyképessé váljanak, folyamatosan rendelkezésre álljanak, és az ország kitettsége energiaellátás szempontjából csökkenjen. Az új lehetőségek kiaknázása, új munkahelyteremtő erővel is rendelkezik. Olyan szakemberekre van szükség ehhez a feladathoz, akik tudásukkal és értékteremtő erejükkel segítik a megújuló energia felhasználás lehetőségeinek minél jobb kihasználását.
11. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése

A Energetikai ültetvény-gondozó, feldolgozó tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet a nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről
A 36. sorszámú Eladó megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
1.1. A szakképesítés azonosító száma: 34 341 01
1.2. Szakképesítés megnevezése: Eladó
1.3. Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 3
1.4. Iskolarendszeren kívüli szakképzésben az óraszám: 960-1440
2. EGYÉB ADATOK
2.1. A képzés megkezdésének feltételei:
2.1.1. Iskolai előképzettség: alapfokú iskolai végzettség
vagy iskolai előképzettség hiányában
2.1.2. Bemeneti kompetenciák: A képzés megkezdhető az e rendelet 3. számú mellékletében a Kereskedelemmarketing,
üzleti adminisztráció szakmacsoportra meghatározott kompetenciák birtokában
2.2. Szakmai előképzettség: –
2.3. Előírt gyakorlat: –
2.4. Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek
2.5. Pályaalkalmassági követelmények: –
2.6. Elméleti képzési idő aránya: 30%
2.7. Gyakorlati képzési idő aránya: 70%
2.8. Szintvizsga: nappali rendszerű oktatás vagy a nappali oktatás munkarendje szerint szervezett felnőttoktatás
esetén kötelező
2.9. Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama:
3 évfolyamos képzés esetén a 9. évfolyamot követően 140 óra, a 10. évfolyamot követően 140 óra;
2 évfolyamos képzés esetén az első szakképzési évfolyamot követően 160 óra
3. PÁLYATÜKÖR
3.1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok)
FEOR száma:5113
FEOR megnevezése:Bolti eladó
A szakképesítéssel betölthető munkakör(ök): Élelmiszer- és vegyiáru-eladó, Gyógynövény eladó, Zöldség-, gyümölcs eladó, ABC-eladó, Áruházi eladó, Eladó, fűszerüzlet, Eladó, szupermarket, Élelmiszer eladó, Élelmiszerbolti eladó, Műszakicikk eladó
Híradástechnikai- és elektronikaicikk-eladó, Vas-, műszaki-eladó, Alkatrész-értékesítő, eladó, Bútor- és lakástextil-eladó, Vas-, műszaki-, műanyag-, üvegárubolti eladó, Könyvesbolti eladó, Kultúrcikk eladó, Konfekció-, méteráru- és lakástextil-eladó, Ruha-, textil eladó, Ruházati bolti eladó Porcelán- és edényáru-eladó
3.2. A szakképesítés munkaterületének rövid leírása:
Az eladó szakember a kereskedelmi vállalkozásokban kiszolgálja és tájékoztatja a vásárlókat. Az eladásra kerülő áruk raktározásával, állagmegóvásával, értékesítésre történő előkészítésével, eladótéri kihelyezésével, értékesítésével kapcsolatos feladatokat lát el. Közreműködik az áruk beszerzésének előkészítésében és lebonyolításában
A szakképesítéssel rendelkező képes:
– segíteni az árubeszerzést
– átvenni az árut
– készletezési, raktározási feladatokat végezni
– értékesítési tevékenységet végezni
– ellátni a kereskedelmi egység szabályszerű üzemeltetésével kapcsolatos feladatokat
3.3. Kapcsolódó szakképesítések
A 3.3.1. A kapcsolódó szakképesítés, részszakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma megnevezése a kapcsolódás módja
31 341 01 Élelmiszer-, vegyiáru és gyógynövény eladó részszakképesítés
31 341 03 Műszakicikk-eladó részszakképesítés
35 341 01 Boltvezető szakképesítés-ráépülés
4. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK
A 4.1. A szakképesítés szakmai követelménymoduljainak az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló kormányrendelet szerinti azonosító száma megnevezése
10025-12 A kereskedelmi egység működtetése
11507-12 Az áruforgalom lebonyolítása
10027-12 A ruházati cikkek és a vegyes iparcikkek forgalmazása
10028-12 Az élelmiszerek, vegyi áruk és gyógynövények forgalmazása
10029-12 A műszaki cikkek forgalmazása
11497-12 Foglalkoztatás I.
11499-12 Foglalkoztatás II.
11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság
5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK
5.1. A komplex szakmai vizsgára bocsátás feltételei:
Az iskolarendszeren kívüli szakképzésben az 5.2. pontban előírt valamennyi modulzáró vizsga eredménye letétele.
Az iskolai rendszerű szakképzésben az évfolyam teljesítését igazoló bizonyítványban foglaltak szerint teljesített tantárgyak – a szakképzési kerettantervben meghatározottak szerint – egyenértékűek az adott követelménymodulhoz tartozó modulzáró vizsga teljesítésével.
5.2. A modulzáró vizsga vizsgatevékenysége és az eredményesség feltétele:
A  5.2.1. A szakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosító száma megnevezése a modulzáró vizsga vizsgatevékenysége
10025-12 A kereskedelmi egység működtetése gyakorlati
11507-12 Az áruforgalom lebonyolítása szóbeli
10027-12 A ruházati cikkek és a vegyes iparcikkek forgalmazása szóbeli
10028-12 Az élelmiszerek, vegyi áruk és gyógynövények forgalmazása gyakorlati
10029-12 A műszaki cikkek forgalmazása gyakorlati
11497-12 Foglalkoztatás I. írásbeli
11499-12 Foglalkoztatás II. írásbeli
11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság írásbeli
Egy szakmai követelménymodulhoz kapcsolódó modulzáró vizsga akkor eredményes, ha a modulhoz előírt feladat végrehajtása legalább 51%-osra értékelhető.
5.3. A komplex szakmai vizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai:
5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység
A) A vizsgafeladat megnevezése: Élőmunka kereskedelmi egységben/tanboltban: a vevő tájékoztatása, kiszolgálása, magyar és idegen nyelven. Az értékesítéshez szükséges bizonylat kitöltése
A vizsgafeladat ismertetése: Az élelmiszerek, vegyiáruk, és gyógynövények választékának megfelelő feladatleírás alapján fogadja a vevőt, és megismeri a vevő igényeit, bemutatja az árut a vevőnek, és tájékoztatja az áruval kapcsolatos szolgáltatásokról, áruajánlással segíti a vevőt a vásárlási döntésben. Az értékesített terméket becsomagolja, és kitölt egy kapcsolódó bizonylatot
A vizsgafeladat időtartama: 20 perc
A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 30%
B) A vizsgafeladat megnevezése: Élőmunka kereskedelmi egységben/tanboltban: a vevő tájékoztatása, kiszolgálása magyar és idegen nyelven. Az értékesítéshez szükséges bizonylat kitöltése
A vizsgafeladat ismertetése:A műszaki cikkek választékának megfelelő feladatleírás alapján fogadja a vevőt, és megismeri a vevő igényeit, bemutatja az árut a vevőnek, és tájékoztatja az áruval kapcsolatos szolgáltatásokról áruajánlással segíti a vevőt a vásárlási döntésben. Az értékesített terméket becsomagolja/előkészíti szállításra, és kitölt egy kapcsolódó bizonylatot
A vizsgafeladat időtartama: 20 perc
A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 30%
5.3.2. Központi írásbeli vizsgatevékenység
A vizsgafeladat megnevezése: –
A vizsgafeladat ismertetése: –
A vizsgafeladat időtartama: –
A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: –
5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység
A) A vizsgafeladat megnevezése: Az áruforgalommal összefüggő eladói feladatok. Válaszadás a vizsgakövetelmények alapján összeállított, előre kiadott tételsorokból húzott kérdésekre
A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli központilag összeállított vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott követelménymodulok alábbi témaköreit tartalmazzák:
Az áru beszerzésével, átvételével kapcsolatos eladói feladatok
Az áruhoz előírás szerint csatolandó dokumentumok megléte, szabályszerűsége
A raktározással, készletezéssel és leltározással kapcsolatos eladói feladatok
Az áru és vagyonvédelemmel kapcsolatos eladói feladatok
Az áru előkészítésével kapcsolatos eladói feladatok
A fogyasztói érdekvédelem szabályaival, és a reklamációval kapcsolatos eladói feladatok
A kereskedelmi egység működési rendjéhez kapcsolódó eladói feladatok
Az eladó foglalkoztatásával kapcsolatos lehetőségek
Baleset-, munka-, tűz- és környezetvédelemmel kapcsolatos eladói feladatok
A pénzforgalommal és pénzkezeléssel kapcsolatos eladói feladatok
A vizsgafeladat időtartama: 25 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 10 perc)
A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 30 %
B) A vizsgafeladat megnevezése: Válaszadás a vizsgakövetelmények alapján összeállított, előre kiadott
tételsorokból húzott kérdésekre
A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli központilag összeállított vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott követelménymodulok alábbi témaköreit tartalmazzák:
A lakástextíliák választékáról a vevő tájékoztatása, anyagszükséglet meghatározása, kezelési tanácsadás
A ruházati és lábbeli termékek választékáról a vevő tájékoztatása, méretjelölésének értelmezése, kezelési-, használati tanácsadás
Az edényáruk választékáról a vevő tájékoztatása, használati tanácsadás
A papír- és írószeráruk választékáról a vevő tájékoztatása, és felhasználásra vonatkozó tanácsadás
A sport, kemping- és játékáruk választékáról a vevő tájékoztatása és felhasználásra vonatkozó tanácsadás
A vetőmagok- és növényápolási cikkek választékáról a vevő tájékoztatása, felhasználásra vonatkozó tanácsadás
A vizsgafeladat időtartama: 25 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 10 perc)
A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 10 %
5.4. A vizsgatevékenységek szervezésére, azok vizsgaidőpontjaira, a vizsgaidőszakokra, a vizsgatevékenységek vizsgatételeire, értékelési útmutatóira és egyéb dokumentumaira, a vizsgán használható segédeszközökre vonatkozó részletes szabályok:
A szakképesítéssel kapcsolatos előírások az állami szakképzési és felnőttképzési szerv http://munka.hu című weblapján érhetők el a Szak- és felnőttképzés Vizsgák menüpontjában.
5.5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai:–
6. ESZKÖZ- ÉS FELSZERELÉSI JEGYZÉK
A 6.1. A képzési és vizsgáztatási feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök minimumát meghatározó eszköz- és felszerelési jegyzék
6.2. Állványok
6.3. Árazógép
6.4. Árutároló rekeszek
6.5. Árutisztító eszközök
6.6. Bevásárlókocsi, kosár
6.7. Csipeszek
6.8. Dobogók, piramisok
6.9. Faxkészülék
6.10. Fiókok
6.11. Fóliahegesztő gép
6.12. Fóliacsomagoló gép
6.13. Formanyomtatványok
6.14. Hidraulikus emelő
6.15. Hőmérő
6.16. Húsdaráló
6.17. Húsvilla
6.18. Hűtőberendezések
6.19. Hűtőpultok, kamrák
6.20. Irodaszékek
6.21. Nyomtatványok
6.22. Kenyérvágó gép
6.23. Kések
6.24. Létra
6.25. Molnárkocsi
6.26. Mérlegek
6.27. Méterrúd
6.28. Ollók
6.29. Pénzvizsgáló készülék
6.30. Pénztárgép, kártyaleolvasó
6.31. Polcrendszerek
6.32. Pos terminal
6.33. Ollók
6.34. Pultok
6.35. Speciális kések
6.36. Süteményfogó csipesz
6.37. Szállítókocsi
6.38. Számológép
6.39. Szelektív hulladékgyűjtő
6.40. Szeletelőgép
6.41. Takarítóeszközök
6.42. Tálcák, tálak
6.43. Tükrök
6.44. Telefon
6.45. Vágódeszka
6.46. Világítási eszközök
6.47. Vitrinek
7. EGYEBEK

Az eladó tanfolyamra való jelentkezést az alábbi linken teheti meg.
Az eladó tanfolyammal kapcsolatos kérdéseit az alábbi linken teheti fel.

A Eladó tanfolyam szakmai és vizsgakövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

Az Útépítő és – fenntartó technikus tanfolyam OKJ száma: 54 582 05
Tanfolyam típusa: OKJ-s szakképesítő

Jelentkezés feltétele:
− Érettségi végzettség
− Egészségügyi alkalmassági követelmény

Útépítő és- fenntartó technikus tanfolyam célja:
Az útépítő technikus az operatív vezető közvetlen munkatársa, összekötő szerepet tölt be az építésvezető, a mérnök és a művezető, valamint a szakmunkások között.

Útépítő és- fenntartó technikus tanfolyam szakmai követelménymoduljai:
10472-12 Közlekedésépítő alapismeretek
10473-12 Közlekedésépítési ismeretek
10476-12 Útépítéstan
10475-12 Építésszervezés, gazdálkodás és mérés
11498-12 Foglalkoztatás I.
11499-12 Foglalkoztatás II.
11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság
Környezeti fenntarthatósági ismeretek

Egy szakmai követelménymodulhoz kapcsolódó modulzáró vizsga akkor eredményes, ha a modulhoz előírt feladat végrehajtása legalább 51%-osra értékelhető.

Az Útépítő és – fenntartó technikus tanfolyamon az elméleti és a gyakorlati képzési helyszínt is biztosítjuk, melyek jó pozíciójuknak köszönhetően vidékről is könnyen megközelíthetők, infrastrukturális eszközökkel vannak felszerelve az érvényben lévő jogszabályi feltételek szerint, ezáltal is segítve a tanfolyamon a képzésben résztvevőket a modulzáró vizsgák teljesítéséhez, és a sikeres szakmai záróvizsga megszerzéséhez. Kiváló oktatókkal, tanárokkal, szakemberekkel dolgozunk, akik lelkiismeretesen készítik fel a záró vizsgára, illetve a tudás elsajátítása mellett együttesen segítik és támogatják Önt. Az Útépítő és – fenntartó technikus tanfolyam résztvevői kedvezményes áron juthatnak hozzá a képzéshez szükséges tananyagokhoz, ezért nem kell több tízezer forintot költeni gyorsan elavuló jegyzetekre, tankönyvekre. Tananyagaink segítségével még inkább arra törekszünk, hogy a képzésben résztvevőknek minden eszközt és feltételt biztosítsunk a sikeres tanuláshoz és vizsgákhoz.

Megszokott környezetben vizsgázhat, vizsgafelkészítőkön vehet részt. A Útépítő és – fenntartó technikus tanfolyamon megszerzett OKJ-s bizonyítvány teljes mértékben megegyezik az iskolarendszerű (szakiskola stb) képzés keretében megszerzett bizonyítvánnyal. Mindkét oktatási rendszer esetében a képzés modulrendszerben történik. Rendkívül keresetté vált szakma, biztos megélhetés hosszú távon!

Ha kérdése van, Intézményünk Kollégáit telefonon minden hétköznap 8:00-16:30-ig hívhatja az alábbi telefonszámon: 06-37-301-649; illetve minden nap 0-24 óráig kérhet írásos tájékoztatót az alábbi e-mail címen: kepzes@ioszia.hu

Jelentkezzen most!

Ha hoz magával +1 fő jelentkezőt tanfolyami díjkedvezményben részesül! 10% kedvezmény az IOSZIA Kft-nél végzetteknek! 10 % kedvezmény GYED-en, GYES-en lévő kismama hallgatóink részére! 10 % kedvezmény regisztrált munkanélküli hallgatóink részére! Havi kamatmentes részletfizetési lehetőséget biztosítunk! Ha külföldi munkavállalást tervez, igényeljen Nemzetközi Europass bizonyítvány-kiegészítőt Nálunk! Minimum 10 fő jelentkezése esetén egyéb kihelyezett helyszíneken is vállaljuk a képzés lebonyolítását.

További információért kattintson ide

A Útépítő és – fenntartó technikus tanfolyam bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

A Tejtermékgyártó tanfolyam OKJ száma: 31 541 09
Tanfolyam típusa: OKJ-s szakképesítő
Engedélyszám: E-000526/2014/A032
Jelentkezés feltétele:
− Alapfokú iskolai végzettség, vagy iskolai előképzettség hiányában
− Egészségügyi alkalmassági vizsgálat

Tejtermékgyártó tanfolyam célja:
A Tejtermékgyártó feladata a különböző tejtermékek (a friss fogyasztású, savanyított, alvasztott, tartós termékek, valamint a vaj, sajt, ömlesztett sajt, sajtkészítmény, túró) technológiai műveleteinek szakszerű, önálló gazdaságos végrehajtása a munka-, tűz-, környezetvédelmi és higiéniai követelmények maradéktalan betartásával.

Tejtermékgyártó tanfolyam szakmai követelménymoduljai:
10900-12 Tejtermékgyártás
10890-12 Élelmiszeripari vállalkozások működtetése
Környezeti fenntarthatósági ismeretek
Egy szakmai követelménymodulhoz kapcsolódó modulzáró vizsga akkor eredményes, ha a modulhoz előírt feladat végrehajtása legalább 51%-osra értékelhető.

A Tejtermékgyártó tanfolyamon az elméleti és a gyakorlati képzési helyszínt is biztosítjuk, melyek jó pozíciójuknak köszönhetően vidékről is könnyen megközelíthetők, infrastrukturális eszközökkel vannak felszerelve az érvényben lévő jogszabályi feltételek szerint, ezáltal is segítve a tanfolyamon a képzésben résztvevőket a modulzáró vizsgák teljesítéséhez, és a sikeres szakmai záróvizsga megszerzéséhez. Kiváló oktatókkal, tanárokkal, szakemberekkel dolgozunk, akik lelkiismeretesen készítik fel a záró vizsgára, illetve a tudás elsajátítása mellett együttesen segítik és támogatják Önt. A Tejtermékgyártó tanfolyam résztvevői kedvezményes áron juthatnak hozzá a képzéshez szükséges tananyagokhoz, ezért nem kell több tízezer forintot költeni gyorsan elavuló jegyzetekre, tankönyvekre. Tananyagaink segítségével még inkább arra törekszünk, hogy a képzésben résztvevőknek minden eszközt és feltételt biztosítsunk a sikeres tanuláshoz és vizsgákhoz.

Megszokott környezetben vizsgázhat, vizsgafelkészítőkön vehet részt. A Tejtermékgyártó tanfolyamon megszerzett OKJ-s bizonyítvány teljes mértékben megegyezik az iskolarendszerű (szakiskola stb) képzés keretében megszerzett bizonyítvánnyal. Mindkét oktatási rendszer esetében a képzés modulrendszerben történik. Rendkívül keresetté vált szakma, biztos megélhetés hosszú távon!

Ha kérdése van, Intézményünk Kollégáit telefonon minden hétköznap 8:00-16:30-ig hívhatja az alábbi telefonszámon: 06-37-301-649; illetve minden nap 0-24 óráig kérhet írásos tájékoztatót az alábbi e-mail címen: kepzes@ioszia.hu

Jelentkezzen most!

Ha hoz magával +1 fő jelentkezőt tanfolyami díjkedvezményben részesül! 10% kedvezmény az IOSZIA Kft-nél végzetteknek! 10 % kedvezmény GYED-en, GYES-en lévő kismama hallgatóink részére! 10 % kedvezmény regisztrált munkanélküli hallgatóink részére! Havi kamatmentes részletfizetési lehetőséget biztosítunk! Ha külföldi munkavállalást tervez, igényeljen Nemzetközi Europass bizonyítvány-kiegészítőt Nálunk! Minimum 10 fő jelentkezése esetén egyéb kihelyezett helyszíneken is vállaljuk a képzés lebonyolítását.

További információért kattintson ide

A Tejtermékgyártó tanfolyam bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

A 25/2014. (VIII. 26.) NGM rendelettel módosított 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet a
nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről
A 192. sorszámú Raktáros megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
1.1. A részszakképesítés azonosító száma: 31 341 04
1.2. A részszakképesítés megnevezése: Raktáros
1.3. Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: –
1.4. Iskolarendszeren kívüli szakképzésben az óraszám: 280-420
2. EGYÉB ADATOK
2.1. A képzés megkezdésének feltételei:
2.1.1. Iskolai előképzettség: alapfokú iskolai végzettség
vagy iskolai előképzettség hiányában
2.1.2. Bemeneti kompetenciák: a képzés megkezdhető e rendelet 3. számú mellékletében a kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoportra meghatározott kompetenciák birtokában
2.2. Szakmai előképzettség: –
2.3. Előírt gyakorlat: –
2.4. Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek
2.5. Pályaalkalmassági követelmények: –
2.6. Elméleti képzési idő aránya: 30%
2.7. Gyakorlati képzési idő aránya: 70%
2.8. Szintvizsga: –
2. 9. Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: –
3. PÁLYATÜKÖR
3.1. A részszakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok)
FEOR száma: 4131
FEOR megnevezése: Készlet- és anyagnyilvántartó
A részszakképesítéssel betölthető munkakör(ök): Anyagátvevő, nyilvántartó, Anyagbeérkeztető, Anyagbevételező, Anyagnyilvántartó, Anyagszámadó, Anyagtételező, Áruátvevő, Árufogadó, Cikkszámgazda (alkatrésznyilvántartó), Eszköznyilvántartó, Fogyóeszköz nyilvántartó, Jelmeztáros, Készletnyilvántartó, Raktári adminisztrátor, Sportszertáros, Szertáros, Tárgyieszköz-nyilvántartó, Vagyonnyilvántartó,Vasúti leltározó, nyilvántartó
3.2. A részszakképesítés munkaterületének rövid leírása:
A termelési és nagykereskedelmi raktáros feladata a raktár működésével kapcsolatos tevékenységek lebonyolítása.
A részszakképesítéssel rendelkező képes:
-Az áru be- és kitárolásához szükséges adminisztrációs feladatokat elvégezni
-Kezelni és ellenőrizni az árut
-Vezetni a raktári nyilvántartásokat
-Ellenőrizni a berendezések és informatikai eszközök működőképességét
-Előkészíteni és elvégezni az áruösszeállítás
-Előkészíteni az árukiszállítást
3.3. Kapcsolódó szakképesítések
A 3.3.1.  kapcsolódó szakképesítés, részszakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése, a kapcsolódás módja
54 345 01 Logisztikai ügyintéző szakképesítés
4. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK
A 4.1. A részszakképesítés szakmai követelménymoduljainak az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló kormányrendelet szerinti azonosító száma, megnevezése
11507-12 Az áruforgalom lebonyolítása
11508-12 Az áruforgalom tervezése, irányítása, elemzése
10032-12 Marketing
10036-12 Termelési és nagykereskedelmi raktározás
5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK
5.1. A komplex szakmai vizsgára bocsátás feltételei:
Az iskolarendszeren kívüli szakképzésben az 5.2. pontban előírt valamennyi modulzáró vizsga eredményes letétele.
5.2. A modulzáró vizsga vizsgatevékenysége és az eredményesség feltétele:
A 5.2.1. részszakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosító száma, megnevezése, a modulzáró vizsga vizsgatevékenysége
11507-12 Az áruforgalom lebonyolítása írásbeli
11508-12 Az áruforgalom tervezése, irányítása, elemzése írásbeli
10032-12 Marketing írásbeli
10036-12 Termelési és nagykereskedelmi raktározás írásbeli
Egy szakmai követelménymodulhoz kapcsolódó modulzáró vizsga akkor eredményes, ha a modulhoz előírt feladat végrehajtása legalább 51%-osra értékelhető.
5.3. A komplex szakmai vizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai:
5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység
A vizsgafeladat megnevezése: Raktározás
A vizsgafeladat ismertetése: Raktározással kapcsolatos dokumentumok kitöltése, áruátvételi folyamatok elvégezése, tárolási mód kiválasztása, tárolási hely kijelölése, betárolás elvégzése, megrendelések alapján komissiózási lista elkészítése, a komissiózási lista alapján árukiszedés elvégezése, kiszedett áru előkészítése kiszállításra, leltárterv készítése, leltározás főbb dokumentumainak összeállítása, munkabiztonsági és veszélyes áruk kezelésére vonatkozó alapvető jelölések értelmezése
A vizsgafeladat időtartama: 120 perc
A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 60%
5.3.2. Központi írásbeli vizsgatevékenység
A vizsgafeladat megnevezése: –
A vizsgafeladat ismertetése: –
A vizsgafeladat időtartama: –
A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: –
5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység
A vizsgafeladat megnevezése: Raktározás
A vizsgafeladat ismertetése: A Központi vizsga az alábbi témaköröket foglalja magába:
A termelési és nagykereskedelmi raktárirányítás szoftverei
Tárolási módok és alkalmazásuk feltételei
Kötött helyes és szabad helyfoglalásos betárolás feltételei, jellemzői
A készletkezelés szabályai
Az árurendelés elemei, folyamata
A leltározás folyamata, leltározás dokumentumai
Selejtezés és leértékelés
A vevőkiszolgálás elemei
Raktári anyagmozgató berendezések
A komissiózás folyamata és eszközrendszere
Áruazonosító rendszerek és jellemzőik
A veszélyes áru kezelése, tárolása
A vizsgafeladat időtartama: 30 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 15 perc)
A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 40 %
5.4. A vizsgatevékenységek szervezésére, azok vizsgaidőpontjaira, a vizsgaidőszakokra, a vizsgatevékenységek vizsgatételeire, értékelési útmutatóira és egyéb dokumentumaira, a vizsgán használható segédeszközökre vonatkozó részletes szabályok: A részszakképesítéssel kapcsolatos előírások az állami szakképzési és felnőttképzési szerv http://www.munka.hu című weblapján érhetők el a Szak- és felnőttképzés Vizsgák menüpontjában.
5.5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai:–
6. ESZKÖZ- ÉS FELSZERELÉSI JEGYZÉK
A 6.1. képzési és vizsgáztatási feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök minimumát meghatározó eszköz- és felszerelési jegyzék
6.2. Telefon, fax
6.3. Számítógép internet csatlakozással
6.4. Projector
6.5. Irodai eszközök
6.6. Térkép
6.7. Számológép
6.8. Raktárirányítási szoftverek
7. EGYEBEK

A raktáros tanfolyamra való jelentkezést az alábbi linken teheti meg.
A raktáros tanfolyammal kapcsolatos kérdéseit az alábbi linken teheti fel.

A Raktáros tanfolyam szakmai és vizsgakövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

A 3. sorszámú Gyermek- és ifjúsági felügyelő megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
1.1 A részszakképesítés azonosító száma: 31 761 01
1.2 Részszakképesítés megnevezése: Gyermek- és ifjúsági felügyelő
1.3 Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: –
1.4 Iskolarendszeren kívüli szakképzésben az óraszám: 350-420
2. EGYÉB ADATOK
2.1 A képzés megkezdésének feltételei:
2.1.1 Iskolai előképzettség: alapfokú iskolai végzettség
2.1.2 Bemeneti kompetenciák: –
2.2 Szakmai előképzettség: –
2.3 Előírt gyakorlat: –
2.4 Egészségügyi alkalmassági követelmények: –
2.5 Pályaalkalmassági követelmények: –
2.6 Elméleti képzési idő aránya: 60%
2.7 Gyakorlati képzési idő aránya: 40 % (az összefüggő szakmai gyakorlat és a szakmai készségfejlesztés is beleértendő)
2.8 Szintvizsga: –
2.9 Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: –
3. PÁLYATÜKÖR
3.1 A részszakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok)
FEOR száma: 5221
FEOR megnevezése: Gyermekfelügyelő, dajka
A szakképesítéssel betölthető munkakör(ök):Kisgyermeknevelő, Gondozó, Gyermekfelügyelő
3.2 A részszakképesítés munkaterületének rövid leírása:
A gyermek- és ifjúsági felügyelő a gyermekotthon vezetőjének és nevelőjének irányítása mellett végzi a gyermek életkorának, állapotának megfelelő napi tevékenységeket. Közreműködik a gyermek számára otthont nyújtó intézmény, nevelési/gondozási tevékenységeinek elvégzésében. Megbízás alapján az intézmény működésével kapcsolatosan feladatokat végez, lebonyolítja a gyermekek szabadidős tevékenységét. Részt vesz a gyermek önálló életvitelre való felkészítésében. Közreműködik a gyermekek befogadásával kapcsolatos feladatok ellátásában. Végzi a gyermek napközbeni ellátó intézménybe való felvételének előkészítésével kapcsolatos teendőket és ellátja a nevelési/gondozási feladatokat. Végzi a munkakör ellátásával kapcsolatos dokumentációs feladatokat.
A részszakképesítéssel rendelkező képes:
– szakmai etikai szabályok betartására
– általános ismereteket speciális helyzetekben történő alkalmazására
– különböző élethelyzetben élő emberek iránti empátiára, toleranciára
– adekvát kommunikációra
– olvasott, írott köznyelvi és szakmai szöveget megértésére
– a gyermekek motiválására
– segítőkész kapcsolatteremtésre
– konfliktusmegoldásra
– érzelmileg stabil, kiegyensúlyozott munkavégzésre
– az elsősegélynyújtáshoz szükséges eszközök és kötszerek használatára
– gyermekjátékok és sportszerek használatára
– informatikai és híradástechnikai eszközök használatára
– különböző rendezvények, akciók lebonyolítására
3.3 Kapcsolódó szakképesítések
A 3.3.1. A kapcsolódó szakképesítés, részszakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése, a kapcsolódás módja
54 761 01 Gyermekotthoni asszisztens szakképesítés
4. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK
A  4.1. A részszakképesítés szakmai követelménymoduljainak az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló kormányrendelet szerinti 4.2. azonosító száma megnevezése
10522-12 Gyermekellátási alapfeladatok
10523-12 Gyermekfelügyelői feladatok
10524-12 Gyermek-felügyeleti dokumentációs feladatok
5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK
5.1 A komplex szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Iskolarendszeren kívüli felnőttképzések esetén:
– Az 5.2. pontban előírt valamennyi modulzáró vizsga eredményes letétele.
– Egy megvalósított, egybefüggő, kéthetes szakmai gyakorlaton alapuló önálló tevékenységről készült Napló előzetes leadása. A Napló tartalmazza továbbá az intézmény rövid bemutatását, a gyakorló által megszerzett tapasztalatokat, valamint kliensének/klienseinek rövid élettörténetét.
– A 40 órás szakmai készségfejlesztésről szóló igazolás (20 órás készségfejlesztés és 20 órás segítő
kapcsolat kommunikációja).
– Minimum 100 óra letöltött gyakorlat (20%-a a képzőintézmény gyakorló termében, 80%-a tereptanár végzettséggel rendelkező szociális szakember irányításával, olyan szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátórendszerhez tartozó intézményben, amellyel nem áll munkaviszonyban, egyéb munkavégzésre irányuló jogviszonyban) teljesítéséről szóló igazolás
5.2 A modulzáró vizsga vizsgatevékenysége és az eredményesség feltétele:
A 5.2.1. A részszakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosító száma megnevezése a modulzáró vizsga vizsgatevékenysége
10522-12 Gyermekellátási alapfeladatok gyakorlati
10523-12 Gyermekfelügyelői feladatok gyakorlati, írásbeli
10524-12 Gyermek-felügyeleti dokumentációs feladatok gyakorlati
5.3 A komplex szakmai vizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai:
5.3.1 Gyakorlati vizsgatevékenység:
A vizsgafeladat megnevezése: Napi gondozási feladatok ellátása gyermekellátó intézményben
A vizsgafeladat ismertetése: A gyermekcsoportban elvégzendő napi gondozási, nevelési, szervezési program lebonyolítási feladatok elvégzése a gyermekek bevonásával.
A vizsgafeladat időtartama: 60 perc
A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 30 %
5.3.2 Központi írásbeli vizsgatevékenység
A vizsgafeladat megnevezése: központi írásbeli feladat
A vizsgafeladat ismertetése: A központilag összeállított írásbeli vizsga feladatai a gyermekfelügyelői munkával kapcsolatos fogalmakat és legfontosabb összefüggéseket tartalmazzák.
A vizsgafeladat időtartama: 120 perc
A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 25 %
5.3.3 Szóbeli vizsgatevékenység
A vizsgafeladat megnevezése: Esetleírása alapján a gyermekfelügyelet feladatainak bemutatása és a
gyermekfelügyelő dilemmáinak értelmezése.
A vizsgafeladat ismertetése: A központilag összeállított szóbeli tételsor alapján a szóbeli vizsga kérdései a
4. Szakmai követelmények fejezetben megadott témakörök mindegyikét tartalmazza.
A vizsgafeladat időtartama: 30 perc (felkészülési idő: 15 perc, válaszadási idő: 15 perc)
A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 45 %
5.4 A vizsgatevékenységek szervezésére, azok vizsgaidőpontjaira, a vizsgaidőszakokra, a vizsgatevékenységek vizsgatételeire, értékelési útmutatóira és egyéb dokumentumaira, a vizsgán használható segédeszközökre vonatkozó részletes szabályok:
– A gyakorlati vizsgatevékenység abban a gyermekellátó intézményben, gyermekcsoportokban szervezhető, melyben az összefüggő szakmai gyakorlat volt. A vizsgafeladat időtartama magában foglalja a feladat elvégzésére való felkészülést, a feladat elvégzését, illetve a referátumot.
– Az írásbeli és szóbeli vizsgatevékenységekhez segédanyag, segédeszköz biztosítása szükségtelen.
A szakképesítéssel kapcsolatos előírások az állami szakképzési és felnőttképzési szerv http://www.munka.hu/ című weblapján érhetők el a Szak- és Felnőttképzés Vizsgák menüpontjában. A szakképesítéssel kapcsolatos előírások www.ncsszi.hu weblapon érhetők el, a Szakképzési Főosztály oldalán.
5.5 A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: –
6. ESZKÖZ- ÉS FELSZERELÉSI JEGYZÉK
A képzési és vizsgáztatási feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök minimumát meghatározó eszköz- és felszerelési jegyzék
6.1 1. Állóeszközök
6.1.1. 3 db gyermekágy
6.1.2. 3 db matrac – gyermekágyba
6.1.3. 3 db ágyasztal
6.1.4. 1 db vizsgálóasztal
6.1.5. 4 db ruhásszekrény
6.1.6. 2 db cipős szekrény
6.1.7. 4 db nyitott játékpolc
6.1.8. 2 db térelválasztó polc
6.1.9. 2 db gyógyszerszekrény
6.1.10. 2 db tálalószekrény
6.1.11. 3 db éjjeliszekrény
6.1.12. 3 db faliszekrény
6.1.13. 2 db gyermekasztal
6.1.14. 4 db gyermekszék
6.1.15. 2 db íróasztal
6.1.16. 2 db íróasztal szék
6.1.17. 3 db karosszék
6.1.18. 1 db asztal
6.1.19. 2 db előkészítő asztal
6.1.20. 3 db mérleg
6.1.21. 3 db mérlegasztal
6.1.22. 1 db személymérleg
6.1.23. 3 db mérővályú
6.1.24. 1 db magasságmérő
6.1.25. 1 db spanyolfal
6.1.26. 3 db zsámoly
6.1.27. 3 db szennyeszsák-állvány
6.1.28. 3 db egészalakos tükör
6.2 2. Textíliák
Gyermekágyhoz:
6.2.1. 12 db matrachuzat
6.2.2. 12 db lepedő
6.2.3. 12 db harántlepedő
6.2.4. 3 db nagypárna
6.2.5. 12 db nagypárnahuzat
6.2.6. 3 db kispárna
6.2.7. 12 db kispárnahuzat
6.2.8. 3 db paplan
6.2.9. 12 db paplanhuzat
6.2.10. 3 db pléd
Egyéb textília:
6.2.11. 15 db trikó
6.2.12. 15 db ingblúz
6.2.13. 15 db pulóver
6.2.14. 15 db nadrág
6.2.15. 15 pár zokni
6.2.16. 15 db harisnya
6.2.17. 15 db bugyi
6.2.18. 12 db sapka
6.2.19. 9 db sál, kesztyű
6.2.20. 3 db overál
6.2.21. 6 pár lábbeli
6.2.22. 9 db pizsama
6.2.23. 9 db hálóing
6.2.24. 3 db köntös
6.2.25. 12 db törölköző
6.2.26. 6 db fürdőlepedő
6.2.27. 24 db fürdőkesztyű
6.2.28. 60 db textilpelenka
6.2.29. 5 db nadrágpelenka (különböző méretben)
6.2.30. 15 db előke (textil, nylon)
6.2.31. 3 db terítő
6.3 3. Ápolási-gondozási eszközök és szerek
6.3.1. 6 db mosdótál kicsi
6.3.2. 6 db mosdótál nagy
6.3.3. 6 db vödör + fedő
6.3.4. 6 db badella (lengőfedeles)
6.3.5. 6 db badella (pedálos)
6.3.6. 6 db kancsó, mércézett
6.3.7. 6 db szappantartó
6.3.8. 6 db fogmosó pohár
6.3.9. 6 db fogkefe
6.3.10. 6 db fésű
6.3.11. 3 db hajkefe
6.3.12. 3 db hajszárító
6.3.13. 3 db körömkefe
6.3.14. 6 db körömvágó olló
6.3.15. 3 db talkum szóró
6.3.16. 6 db szobahőmérő
6.3.17. 6 db vízhőmérő
6.3.18. 6 db vatta tartó
6.3.19. 24 db tálca
6.3.20. szappan
6.3.21. sampon
6.3.22. kamilla
6.4 4. Az étkezés eszközei
6.4.1. 24 db tápszeres üveg
6.4.2. 24 db üvegpohár
6.4.3. 12 db mércés pohár
6.4.4. 12 db kancsó
6.4.5. 24 db mokkáskanál
6.4.6. 24 db kávéskanál
6.4.7. 24 db gyermekkanál
6.4.8. 24 db evőkanál
6.4.9. 3 db merőkanál
6.4.10. 24 db bögre
6.4.11. 6 db tisztító kés
6.4.12. 3 db étkészlet (gyermek)
6.4.13. 12 db gyermek kompótos tálka
6.4.14. 6 db csőrös csésze
6.4.15. 12 db porcelán tálka
6.4.16. 12 db műanyag tálka
6.4.17. 6 db lábas+fedő
6.4.18. 3-3 db Jénai tál fedővel (kicsi és nagy)
6.4.19. 6 db tálca
6.4.20. 3 db szalvétatartó
6.4.21. 3 db almareszelő
6.4.22. 3 db citrusprés
6.4.23. 1-1 db robotgép és egyéb konyhatechnikai eszközök: aprító, daráló, passzírozó
6.4.24. 1 db konyhamérleg
6.4.25. 12 db konyharuha
6.4.26. 6 db kötény
6.5 5. Váladékfelfogó és vizsgálatra küldésre szolgáló eszközök
6.5.1. 12 db vesetál
6.5.2. 3 db éjjeliedény fedővel
6.5.3. 3 db köpőcsésze fedővel
6.5.4. 3 db mércézett vizeletes pohár
6.6 6. Gumi eszközök
6.6.1. 15 db gumikesztyű
6.6.2. gumiujj
6.6.3. 15 db gumilepedő
6.6.4. 3 db termofor
6.6.5. 3 db jégtömlő
6.6.6. 12 db gumikötény
6.7 7. Egyszer használatos eszközök
6.7.1. fecskendők (1, 2, 5, 10, 20 ml)
6.7.2. inzulin-fecskendő
6.7.3. egyszer-használatos tűk
6.7.4. szájmaszk
6.7.5. nylon kötény
6.8 8. Gyógyszerek, vegyszerek
6.8.1. gyógyszerek (bemutatáshoz, gyakorláshoz)
6.8.2. fertőtlenítő-szerek bőr- és eszközfertőtlenítéshez
6.8.3. alkohol
6.8.4. vazelin
6.8.5. parafinolaj
6.8.6. jódtinktúra
6.8.7. Neomagnol
6.9 9. Kötözés eszközei
6.9.1. 3-3 db Schimmelbusch doboz (kicsi, nagy)
6.9.2. vatta
6.9.3. papírvatta
6.9.4. gézpólya különböző méretben
6.9.5. gyorskötöző pólya
6.9.6. Ramofix
6.9.7. steril mull-lap különböző méretben
6.9.8. speciális kötszerek
6.9.9. leukoplaszt
6.9.10. centerplaszt
6.10 10. Laboratóriumi eszközök
6.10.1. 2 db vércukorszint-mérő készülék
6.10.2. tesztcsík vércukorszint meghatározáshoz
6.11 11. Egyéb műszerek, eszközök
6.11.1. 12 db hőmérő
6.11.2. 4 db hőmérő-tartó
6.11.3. 3 db vérnyomásmérő – 2 db hagyományos, 1 db automatizált
6.11.4. 24 db fém spatula
6.11.5. 3 db stopperóra
6.11.6. 1 db Sollux lámpa
6.11.7. 1 db inhaláló készülék
6.11.8. 1 db beöntő készülék szerelékkel
6.11.9. 1 db ujjvédő
6.11.10. 12 db mérőszalag
6.11.11. 24 db szemcseppentő
6.11.12. 12 db dörzscsésze
6.11.13. 6 db horgas csipesz
6.11.14. 1db orrszívó
6.12 AZ ELSŐSEGÉLYNYÚJTÁS ESZKÖZEI
6.12.1. 3 db mentőláda, felszereléssel
6.12.2. 3 db pléd
6.12.3. 12 db lepedő
6.12.4. 1 db sebimitációs készlet
6.12.5. steril mullpólya különböző méretben
6.12.6. steril mull-lap különböző méretben
6.12.7. vatta
6.12.8. papírvatta
6.12.9. bőrfertőtlenítő szer többféle
6.12.10. ragtapasz
6.12.11. Ramofix csőháló kötszer különböző méretben
6.12.12. steril gyorskötöző mull-pólya különböző méretben
6.12.13. 12 db rugalmas pólya
6.12.14. kötszerkapocs
6.12.15. biztosítótű
6.12.16. 6 db kötszerolló
6.12.17. 6 db olló
6.12.18. 6 db anatómiai csipesz
6.12.19. 6 db ledobó tál
6.12.20. 6 db tálka
6.12.21. fólia kesztyű
6.12.22. kézfertőtlenítő
6.12.23. papírtörölköző
6.12.24. 12 db törölköző
6.12.25. 3 db pneumatikus sín
6.12.26. 3 db nyakrögzítő gallér
6.12.27. 12 db háromszögletű kendő
6.12.28. Alutaex fólia
6.12.29. 1 db reanimációs fantom
6.12.30. 1 db lélegeztető ballon + arcmaszk
6.12.31. 1 db hordágy
6.13 ESZKÖZÖK A FOGLALKOZÁS ÉS AKTIVIZÁLÁS SZERVEZÉSÉHEZ
6.13.1. a különböző életkoroknak megfelelő szabályos és balesetmentes játékok
6.13.2. játékok finommozgások fejlesztéséhez
6.13.3. játékok nagymozgások fejlesztéséhez
6.13.4. a különböző életkoroknak megfelelő gyermekkönyvek
6.13.5. ütős, húros és fúvós gyermekhangszerek
6.13.6. bábok, paraván
6.13.7. 1 db TV
6.13.8. 1 db videó
6.13.9. 1 db videokamera
6.13.10. 1-1 db CD-, DVD lejátszó
6.13.11. 1 db rádió
6.13.12. társasjátékok (sakk, stb.)
6.13.13. kézimunka eszközei (gyöngy, textil, filc, fonál, gyurma stb.)
6.13.14. eszközök papírmunkákhoz, rajzoláshoz (rajztábla, karton, festék, színes ceruza, olló, ragasztó stb.)
6.13.15. eszközök kerti munkához
6.13.16. eszközök házi- és háztartási munkákhoz
6.13.17. sporteszközök
6.13.18. 10 db számítógép internet eléréssel
6.14 EGYÉB ESZKÖZÖK
6.14.1. védőruhák
6.14.2. védőcipők
6.14.3. 2 db tűzoltó készülék
7. EGYEBEK
Az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama iskolarendszeren kívüli képzés esetén: 80 óra, mely nem szervezhető a vizsgázó munkahelyén.
A modulzáró vizsgák feladatteljesítése:
– a vizsgára bocsátás feltételeiként megjelölt munkák,
– a leírt alábbi feladatok:
10522-12 Gyermekellátási alapfeladatok
A képző intézmény által összeállított tételsorból húzott, a demonstrációs teremben végrehajtható gyermek gondozási ápolási feladat megoldása
10523-12 Gyermekfelügyelői
Egy megvalósított, egybefüggő, kéthetes szakmai feladatok gyakorlaton alapuló önálló tevékenységről készült Napló leadása.
10524-12
Gyermek-felügyeleti dokumentációs feladatok
A képzés során összegyűjtött, a gyermekfelügyelet adminisztrációja során használt nyomtatvány-sablonok leadása.

A gyermek- és ifjúsági felügyelő tanfolyamra való jelentkezést az alábbi linken teheti meg.
A gyermek- és ifjúsági felügyelő tanfolyammal kapcsolatos kérdéseit az alábbi linken teheti fel.

A Gyermek- és ifjúsági felügyelő tanfolyam szakmai és vizsgakövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Energetikai ültetvény-gondozó, feldolgozó
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Energetikai ültetvény-gondozó, feldolgozó
Szakmai programkövetelmény azonosító száma: SzPk-00091-15-20 0 09 1
Szakmai programkövetelmény érvényességének kezdete 2015-06-12
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
nem
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
20 – Mezőgazdaság
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: iskolai előképzettséghez nem kötött, az általános iskola nyolc évfolyamánál kevesebb
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükséges, éspedig: Általános egészségügyi alkalmasság a 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet alapján.
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek szükséges, és pedig: Tankötelezettség teljesítése.
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A képzést eredményesen befejező energetikai ültetvényt telepít (talajt előkészít, trágyáz, növényt ültet, és egyéb), fenntart (gyomlál,növényvédelmet végez, öntöz, kötöz, támaszt, feldolgozásra betakarít, és egyéb), a szükséges kézi- és gépi eszközökkel, melyeket karbantart és ápol. Alapanyagokat előkészít pelletet és brikettet állít elő. Tárolási feladatokat végez (prizmát készít, takar, és egyéb). Ültetvényt felszámol és újratelepít.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Szakképzettséget nem igénylő (egyszerű) foglalkozások
FEOR száma: 9331
Foglalkozás megnevezése: Egyszerű mezőgazdasági
foglalkozású
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület: Energetikai ültetvénygondozó, feldolgozó
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 200
A képzés óraszáma  maximum: 400
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia Ismeri a megújuló energia fogalmát, különböző lágy- és fásszárú, egy illetve
többéves vágásfordulójú energianövények tulajdonságait, hasznosítási lehetőségeit. Képes megismerni a megújuló energia fogalmát, különböző lágy- és fásszárú, egy illetve többéves vágásfordulójú energianövények tulajdonságait, igényeit, hasznosítási lehetőségeit. Kellő körültekintéssel dolgozik, magára nézve kötelezőnek tartja a vonatkozó tűz-, környezet- és munkavédelmi szabályokat. Irányítás mellett, másokkal együttműködve végzi munkáját. Ismeri az ültetvények telepítéséhez (növények környezeti igényei, terület- és talajelőkészítés, vetés, ültetés, trágyázás), fenntartásához (növényápolás, növényvédelem) szükséges irányelveket, a kézi eszközökkel történő műveleteket (ásás, kapálás). Képes az energianövények telepítéséhez (talajt előkészít, ültet, trágyáz, kijelöl, egyéb) és fenntartásához (gyomlál,növényvédelmet végez, öntöz, kötöz, támaszt, egyéb) kapcsolódó kézi erő igényes feladatait elvégezni. Betartja a vonatkozó tűz- , környezet-, és balesetvédelmi előírásokat. Irányítás mellett, másokkal együttműködve végzi a telepítési, fenntartási munkákat a különböző lágy- és fásszárú, egy illetve többéves vágásfordulójú energianövények esetén, a vonatkozó tűz-, környezet- és munkavédelmi szabályok betartásával. Ismeri a gépi eszközök (vető- , ültető-, növényvédelmi-, egyéb) üzemelés közbeni kiszolgálását, a karbantartásukkal kapcsolatos feladatokkal együtt, a vonatkozó tűz-, környezet- és munkavédelmi ismeretekkel. Képes a folyamatok során alkalmazott gépeket kiszolgálni, karbantartani és ápolni, a vonatkozó tűz-, környezet- és munkavédelmi szabályok betartásával. Kellő körültekintéssel dolgozik, magára nézve kötelezőnek tartja a vonatkozó tűz-, környezet- és munkavédelmi szabályokat. Irányítás mellett, másokkal együttműködve végzi a gépi eszközök (vető- , ültető-, növényvédelmi-, egyéb) üzemelés közbeni kiszolgálását, a karbantartásukkal kapcsolatos feladatokkal együtt. Ismeri a pellet és a brikett készítés folyamatát, az ezekhez szükséges alapanyagok előkészítését, aprítékoló, pellettáló, brikettáló  berendezések kiszolgálásának, karbantartásának szabályait, és a vonatkozó tűz-, környezet- és balesetvédelmi előírásokat. Képes pellet és brikett készítésére, az ezekhez szükséges alapanyagok előkészítésére, aprítékoló, pellettáló, brikettáló berendezések kiszolgálására. Betartja az aprítékoló, pellettáló, brikettáló berendezések kiszolgálásának, karbantartásának szabályait, valamint a vonatkozó tűz-, környezet- és balesetvédelmi előírásokat. Körültekintő, precíz. Irányítás mellett, felelősségteljesen végzi munkáját. Ismeri az
energianövényekből keletkező fás- és lágyszárú alapanyagok, végtermékek (pellet, brikett, egyéb) helyes tárolásának lehetőségeit és módját, a vonatkozó tűz-, környezet-, és balesetvédelmi előírások szerint. Képes az energianövényekből keletkező fás- és lágyszárú alapanyagokat, végtermékeket (pellet, brikett, egyéb) helyesen tárolni a vonatkozó tűz-,
környezet-, és balesetvédelmi előírások szerint. Az energianövényekből keletkező fás- és lágyszárú alapanyagokat, végtermékeket (pellet, brikett, egyéb) helyesen tárol, a vonatkozó tűz-, környezet-, és balesetvédelmi előírások szerint. Önállóan, másokkal együttműködve törekszik az energianövényekből keletkező fás- és lágyszárú alapanyagok, végtermékek (pellet, brikett, egyéb) tárolás közbeni állagmegóvására, a vonatkozó tűz-, környezet-, és balesetvédelmi előírások szerint.
Ismeri az lágy- és fás szárú ültetvények felszámolásának (növényi anyagok eltávolítása a területről, egyéb) szabályait ,az
újratelepítéséhez szükséges terület- és talajelőkészítést a kapcsolódó munkafolyamatokat. Képes elvégezni a lágy és fás szárú ültetvények felszámolásának (növényi anyagok eltávolítása a területről, egyéb) munkálatait, az újratelepítéséhez szükséges terület- és talaj előkészítést a kapcsolódó munkafolyamatokat. Betartja a lágy- és fás szárú ültetvények felszámolására vonatkozó tűz-, környezet-, és balesetvédelmi előírásokat. Irányítás mellett, felelősségteljesen végzi munkáját.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
Az Unió és Magyarország céljai között szerepel, hogy megújuló energiaforrások felhasználását 20 %-ra növelje. A jelenlegi létesítmények korlátozott élettartama miatt szükségessé válik az új energiaforrások felhasználási lehetőségeinek bővítése. A 2020-as cél, hogy a megújuló energiaforrások és technológiák gazdaságilag versenyképessé váljanak, folyamatosan rendelkezésre álljanak, és az ország kitettsége energiaellátás szempontjából csökkenjen. Az új lehetőségek kiaknázása, új munkahelyteremtő erővel is rendelkezik. Olyan szakemberekre van szükség ehhez a feladathoz, akik tudásukkal és értékteremtő erejükkel segítik a megújuló energia felhasználás lehetőségeinek minél jobb kihasználását.
11. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése

A Energetikai ültetvény-gondozó, feldolgozó tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Rongyszőnyeg készítő
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Rongyszőnyeg készítő
Szakmai programkövetelmény azonosító száma: SzPk-00060-15-10 0 07 1
Szakmai programkövetelmény érvényessége 2015-04-09
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
igen
programkövetelmény modul azonosító száma modul megnevezése
SzPk-00060-15-10 0 07 1 /M-01 A termék készítésének egészség- és környezetvédelme
SzPk-00060-15-10 0 07 1 /M-02 A rongyszőnyeg készítésének története, a rongyszőnyeg alapanyagai, eszközei
SzPk-00060-15-10 0 07 1 /M-03 Rongyból készíthető termékek, méretei, kivitelezése
SzPk-00060-15-10 0 07 1 /M-04 A rongyszőnyeg készítésének minőségi követelményei, az elkészült termék befejezésének műveletei. Az értékesítés előkészítése.
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
10 – Könnyűipar
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: iskolai előképzettséghez nem kötött, az általános iskola nyolc évfolyamánál kevesebb
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükséges, éspedig:
Foglalkozás egészségügyi alkalmasság/az alapanyagokból adódó por, és atka allergia megállapítása foglalkozás-egészségügyi alkalmasság a 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet alapján.
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükséges
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
Kézzel és kézi/emberi erővel működtethető eszközökkel rongyból, használt textíliákból különböző méretű és mintázatú szőnyeget, és egyéb szövött termékeket készít, az elkészült termék értékét meghatározza, és értékesítésre előkészíti.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Ipari és építőipari foglalkozások
FEOR száma: 7418
Foglalkozás megnevezése: Szövő
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület: Rongyszőnyeg készítő
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÖSSZÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés összóraszáma minimum: 300
A képzés összóraszáma maximum: 600
Elméleti képzés idő aránya (%): 27
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 73
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELE
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése
3.1. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00060-15-10 0 07 1 /M-01
A programkövetelmény modul megnevezése A termék készítésének egészség- és környezetvédelme
3.1.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 6
A képzés óraszáma  maximum: 12
Elméleti képzés idő aránya (%): 50
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 50
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.1.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a rongyszőnyeg készítése során keletkező egészségügyi és környezetkárosító hatásokat. Képes a baleseti, és
károsító források felismerésére. Elfogadja a lehetséges ártalmakat, amelyek az alapanyagok előkészítése során felléphetnek, és
ennek megfelelően végzi a munkáját Felelősséget vállal saját magáért a munkavédelmi szabályok betartása érdekében Ismeri a termék alapanyagai előkészítése során fellépő baleseti, környezet-, és egészség károsító forrásokat Képes a baleseti, és
károsító források felismerésére. Elfogadja a lehetséges ártalmakat, amelyek az alapanyagok előkészítése során felléphetnek, és ennek megfelelően végzi a munkáját Önállóan védekezik az alapanyagok előkészítése során fellépő ártalmak ellen. Ismeri a rongyszőnyegszövés előkészítése, és tevékenysége során alkalmazandó higiéniai előírásokat. A rendelkezésre álló információk birtokában képes a higiéniai előírásokat szakszerűen alkalmazni. A higiéniai előírások betartásához szükséges szereket, eszközöket, kiegészítőket, megbízhatóan használja. Önállóan kiválasztja a higiénia betartásához szükséges szereket, eszközöket,
kiegészítőket, és felelősen alkalmazza. Ismeri a munka- és tűzvédelemmel kapcsolatos előírásokat Képes betartani a munka és tűzvédelemmel kapcsolatos előírásokat Belátja a munka- és tűzvédelemmel kapcsolatos előírások betartásának fontosságát Betartja a munka- és tűzvédelemmel kapcsolatos előírásokat Tisztában van a munkavédelmi szabályok megszegésének következményeivel Képes a munkavédelmi szabályok betartására Munkavégzése során szem előtt tartja a munkavédelmi szabályok megszegésének következményeit Felelősséget vállal saját magáért a munkavédelmi szabályok betartása érdekében
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A rongyszőnyeg készítése a hátrányos helyzetű térségekben élők számára kitörési lehetőséget kínál. Jelentősebb beruházás nélkül munkalehetőséget, megélhetést biztosíthat a képzettséggel nem rendelkező, alacsony iskolázottságú felnőttek számára. Kis településeken élők számára bevételi forrás lehet az általuk tervezetten elkészített, minőségi rongyszőnyeg. Az elhasznált, olcsó, és másra nem alkalmas textilekből használható, értékes, piacképes terméket tudnak előállítani, amely most újra keresett, divatos lakás-kiegészítő lett. A képzettséggel akár a térségben működő szövőműhelyekben elhelyezkedhetnek, akár önállóan, bedolgozóként is tevékenykedhetnek. A Munkaügyi Központok kimutatása szerint a munkanélküliek száma télen a legmagasabb, a munkanélküliségi ráta általában 0,3- 0,4 %-kal nő, ezt az átmeneti időszakot a télen, és fűtött körülmények között, értéket teremtő rongyszőnyeg készítő foglakoztatással lehetne javítani. Ezzel a szezonális munkával legális jövedelemre lehet szert tenni, akár szociális foglalkoztatási szövetkezet keretén belül is. Jelenleg a rongyszőnyegszövés területére vonatkozó szakképesítés hiányzik. Lehetőséget ad a régen elfeledett tevékenységet és terméket modernizálni, kis befektetéssel, környezetkímélő módon, a piac által igényelt minőségben és méretben előállítani, ami a befektetett alapanyag, és munka értékét megtöbbszörözheti.
3.2. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00060-15-10 0 07 1 /M-02
A programkövetelmény modul megnevezése A rongyszőnyeg készítésének története, a rongyszőnyeg alapanyagai, eszközei
3.2.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS
AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 30
A képzés óraszáma maximum: 60
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.2.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia Ismeri az elhasznált textilek felhasználásának történetét Képes összefoglalni a legfontosabb történeti szakaszokat Érdeklődik a szövés története iránt Együttműködve a társaival időrendi sorrendet tud felállítani. Megismeri a rongy újra felhasználásának okát, első alkalmazásának szükségességét. Elfogadja a rongy felhasználásának indokait. Ismeri a termék készítéséhez használt eszközök fejlődését, a legáltalánosabban elterjedt eszközöket, a kiegészítő eszközöket, szerszámokat Képes megnevezni a használt eszközök részeit, és a termék készítéséhez szükséges egyéb szerszámokat Belátja, hogy a készítés folyamatához szükséges az eszközök részeinek pontos ismerete, és a kiegészítő eszközök fontosak. Önállóan ismeri fel és különbözteti meg a tanultak alapján a termék előállító eszközöket, és a hozzájuk tartozó kiegészítő eszközöket. Megérti az eszközök szövésre előkészítésének különbségét, folyamatát, a lépések sorrendjét. Megtervezi az elkészítésre kerülő termékhez szükséges eszköz előkészítését, szükséges sorrendet összeállítja. Szabálykövető magatartást tanúsít az eszközök előkészítésekor, mind az eszközök, mind saját épsége miatt. Önállóan, és felelősséggel alkalmazza az eszközökre vonatkozó előkészítési előírásokat. Azonosítja azokat az eszközöket, amelyek alkalmasak a termék elkészítésére. Képes összeállítani, és szövésre alkalmassá tenni az eszközt. Törekszik az eszközök előkészítésekor a helyes sorrend, és a
balesetvédelmi szabályok betartására. Segítséggel, másokkal együttműködve előkészíti az eszközt szövésre. Alkalmazza a rongy fonallá készítésének módszerét. Felcsíkozza a rongyot, és fonallá sodorja. Törekszik a azonos szélességű csíkok kialakítására, és
összefűzésére. Képes az önellenőrzésre, az egyenletesség érdekében hibáinak javítására. Megérti a kézi eszközökre vonatkozó
balesetvédelmi szabályokat. Betartja munkája során az eszközök használatára vonatkozó előírásokat. Szem előtt tartja a saját és mások testi épségét. Felelősséget vállal saját munkájáért. A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája A rongyszőnyeg készítése a hátrányos helyzetű térségekben élők számára kitörési lehetőséget kínál. Jelentősebb beruházás nélkül munkalehetőséget, megélhetést biztosíthat a képzettséggel nem rendelkező, alacsony iskolázottságú felnőttek számára. Kis településeken élők számára bevételi forrás lehet az általuk tervezetten elkészített, minőségi rongyszőnyeg. Az elhasznált, olcsó, és másra nem alkalmas textilekből használható, értékes, piacképes terméket tudnak előállítani, amely most újra keresett, divatos lakás-kiegészítő lett. A képzettséggel akár a térségben működő szövőműhelyekben
elhelyezkedhetnek, akár önállóan, bedolgozóként is tevékenykedhetnek. A Munkaügyi Központok kimutatása szerint a munkanélküliek száma télen a legmagasabb, a munkanélküliségi ráta általában 0,3- 0,4 %-kal nő, ezt az átmeneti időszakot a télen, és fűtött körülmények között, értéket teremtő rongyszőnyeg készítő foglakoztatással lehetne javítani. Ezzel a szezonális munkával legális jövedelemre lehet szert tenni, akár szociális foglalkoztatási szövetkezet keretén belül is. Jelenleg a rongyszőnyegszövés területére vonatkozó szakképesítés hiányzik. Lehetőséget ad a régen elfeledett tevékenységet és terméket modernizálni, kis befektetéssel, környezetkímélő módon, a piac által igényelt minőségben és méretben előállítani, ami a befektetett alapanyag, és munka értékét megtöbbszörözheti.
3.3. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00060-15-10 0 07 1 /M-03
A programkövetelmény modul megnevezése Rongyból készíthető termékek, méretei, kivitelezése
3.3.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 100
A képzés óraszáma maximum: 200
Elméleti képzés idő aránya (%): 35
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 65
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.3.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Megismeri a különböző eszközökön elkészíthető termékek méreteit. Képes kiválasztani az eszközökön azokat a beállításokat, amelyek a szükséges szélességet és hosszúságot tudják eredményezni. Elfogadja az eszközök beállításának korlátait, vagy rugalmasságát. Irányítással, segítséggel a tervezett termék hosszát és szélességét beállítja. Azonosítja a rongyból készíthető termékek körét. Meghatározza a rongy termék típusát. Nyitott a rongyból készíthető textilekre. Önállóan választja ki a feladathoz a szükséges termék méretét. Megérti, hogy a rongytermék finomságát, tartósságát befolyásolja a rongyfonal vastagsága. Előkészíti a termék méretéhez szükséges rongyfonalat. Szem előtt tartja a rongyszál finomsága és tartóssága közötti összefüggést. Önállóan, folyamatos önellenőrzéssel készíti el a rongyszálat. Megérti a termék tervezésének egyszerű lépéseit, az egyszerű minta kijelölésének lehetőségét az eszközön. Bejelöli , előrajzolja az előkészített eszközön, vagy kockás papíron (mintarajz) a díszítés elhelyezését. Elfogadja a minta felrajzolásának módjait. Irányítással, segítséggel a tervezett termék hosszában és szélességében jelöli be a minták helyét és formáját. Betartja a méret és díszítés elhelyezésének arányait. Megismeri az egyszerű mintaelhelyezés tervezési módjait, a mintarajz készítésének alapjait. Megtervezi a rongyszőnyeg méretben a díszítés elhelyezésének arányait. Útmutatással, de önállóan végzi el a minta tervezését. Ismeri a szövőeszközök szövésre előkészítésének szabályszerűségeit. Előkészíti a szövőeszközöket a termék tervezett méretének megfelelően. A kézi szövőeszközön a továbbító hengerek beállításának segítségével meghatározza a leszövendő szövet hosszát. A nyüstön középen kiméri és bejelöli a láncfonalak/szövet szélességét. Motivált a feladat sikere végrehajtásában. Összetettebb feladathelyzeteben irányításra és folyamatos önellenőrzésre van szüksége. Szövésre alkalmassá teszi a szövőeszközöket. Felköti a kezdőpálcát, és a mintakendő, valamint a lábtörlő szövéséhez, a szélességi és hosszúsági méretek figyelembe vételével elkészíti a szövőeszköz felvetését, feltekeri a láncfonalakat. Elkötelezett a precíz szakmai munka mellett. Irányítással és segítséggel végzi el a felvetést. Rendelkezik a rongytermék elkészítésének ismeretével, és az elkészítés lépéseinek sorrendjét alkalmazza. A rongyfonalakat előkészíti a tervezett méretnek és díszítésnek megfelelően. Elkötelezett a minőségi szakmai munka mellett. Önállóan, folyamatos önellenőrzéssel készíti elő az alapanyagot. A mintakendő elkészítésénél felhasználja a mintákról és a kötéstechnikákról tanultakat. Gyakorolja a rojtok kimérését, lecsomózza, a láncfonalakat egymástól azonos távolságra rögzíti. Elkészíti a rongyszövetben alkalmazható mintákkal és az egyes mintáknál szükséges kötéstechnikákkal mintakendőt. Szem előtt tartja a a minőségi munka követelményeit és törekszik a minták tanultak szerinti pontos elkészítésére. Irányítással és segítséggel végzi el a feladatot, folyamatos ellenőrzés és önellenőrzés mellett.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A rongyszőnyeg készítése a hátrányos helyzetű térségekben élők számára kitörési lehetőséget kínál. Jelentősebb beruházás nélkül munkalehetőséget, megélhetést biztosíthat a képzettséggel nem rendelkező, alacsony iskolázottságú felnőttek számára. Kis településeken élők számára bevételi forrás lehet az általuk tervezetten elkészített, minőségi rongyszőnyeg. Az elhasznált, olcsó, és másra nem alkalmas textilekből használható, értékes, piacképes terméket tudnak előállítani, amely most újra keresett, divatos lakás-kiegészítő lett. A képzettséggel akár a térségben működő szövőműhelyekben elhelyezkedhetnek, akár önállóan, bedolgozóként is tevékenykedhetnek. A Munkaügyi Központok kimutatása szerint a munkanélküliek száma télen a legmagasabb, a munkanélküliségi ráta általában 0,3- 0,4 %-kal nő, ezt az átmeneti időszakot a télen, és fűtött körülmények között, értéket teremtő rongyszőnyeg készítő foglakoztatással lehetne javítani. Ezzel a szezonális munkával legális jövedelemre lehet szert tenni, akár szociális foglalkoztatási szövetkezet keretén belül is. Jelenleg a rongyszőnyegszövés területére vonatkozó szakképesítés hiányzik. Lehetőséget ad a régen elfeledett tevékenységet és terméket modernizálni, kis befektetéssel, környezetkímélő módon, a piac által igényelt minőségben és méretben előállítani, ami a befektetett alapanyag, és munka értékét
megtöbbszörözheti.
3.4. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00060-15-10 0 07 1 /M-04
A programkövetelmény modul megnevezése
A rongyszőnyeg készítésének minőségi követelményei, az elkészült termék befejezésének műveletei. Az értékesítés előkészítése.
3.4.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 164
A képzés óraszáma maximum: 328
Elméleti képzés idő aránya (%): 20
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 80
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.4.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a lábtörlő méretét, a kisebb szövetben és a nagyobb igénybevétel esetén alkalmazható egyszerűbb mintákat. Alkalmazza az alapanyagok kiválasztásánál az azonos eredetű szálból készült rongy választására, kezelhetőségére vonatkozó szabályokat. Kiméri a rojtok szélességét, gyakorolja a láncfonalak egyenletes lekötését, előszövést készít. A rongyfonalakat a tervezett mintának megfelelően előkészíti, a minta tervét a láncfonalakon bejelöli. Elkészíti a lábtörlőt. A rongyfonalak összeválogatásánál szem előtt tartja a szövetek és színezésük mosáskori viselkedését. Megérti, hogy a kisebb szövet elkészítése segíti és gyakorlás a nagyobb méretű rongytermékek minőségi előállításához. Képes önellenőrzésre, és a hibák javítására a
pontos munkavégzés érdekében. Betartja a rongyfonal finomságára vonatkozó elveket. Tudja a lábtörő méretét és az elkészítéshez az eszközök előkészítésének szélességét, és hosszúságát. Alkalmazza azokat az ismereteit, hogy az elkészítendő
termékek a felvetés méreteiben hányszor kerülhetnek leszövésre. A további rongylábtörlőhöz képes az alapanyag kiválasztására, előkészítésére, a termék elkészítésére. Elfogadja az elkészült lábtörlő minőségére vonatkozó követelményeket. Önállóan elkészíti a rongylábtörlőt. Megérti az elkészült termék levágásának szabályait, baleseti forrásait. Ismeri a lábtörlő rojtozására, tisztázásra vonatkozó szabályokat. Az elkészült termékeket levágja, a rojtok megtartásával a termékeket különválasztja. A rojtokat lecsomózza, a felesleges, kiálló anyagdarabokat eltisztázza, levágja. Szem előtt tartja a használhatóság és a minőség összhangját. Munkája során a hibákat önállóan tárja fel, és figyelmet fordít a kisebb
hibák megszüntetésére. A tarisznya méretének ismeretében szövésre alkalmassá teszi a szövőeszközt. A kézi szövőeszközön beállítja a továbbító hengereket a tarisznya hosszúságának megfelelően. A nyüstön középen kiméri és pontosan kijelöli a a
láncfonalak helyét. Felköti a kezdőpálcát, és a láncfonalakat feltekeri, elkészíti a felvetést. Segítséggel előkészíti az eszközt a tarisznya szövéséhez. Betartja a tarisznya méretére, tervezésére vonatkozó elveket. Alkalmazza az alapanyag előkészítésénél, és a fűl elkészítésénél a tanult ismereteit. Képes a rongytarisznya tervezésére, alapanyag előkészítésére, szövésére. Törekszik a rongytarisznya szövésekor a minőségi követelmények betartására. Kreatív módon készíti el a rongytarisznyát. Megérti az elkészült termék levágásának szabályait, baleseti forrásait. Az elkészült termékeket levágja, a rojtok megtartásával a terméket különválasztja. Gyakorolja a tarisznya összeállításának, eltisztázásának lehetőségeit. Fület készít, és rádolgozza az összeállított tarisznyára. Nyitott a feladatok megértésére és motivált azok sikeres végrehajtásában. Újszerű, vagy összetettebb feladat esetében irányításra és folyamatos ellenőrzésre van szüksége. Ismeri a szövőeszközök szövésre előkészítésének szabályszerűségeit A kézi szövőeszközön beállítja a továbbító hengereket a fürdőszoba, és összekötő szőnyeg hosszának megfelelően. A szövőeszköz teljes szélességében előkészíti az eszközt szövésre. A láncfonalakat feltekeri, elkészíti a felvetést. Együttműködés és felelősség jellemzi az adott terület képzett szakemberével.
Ismeri a fürdőszoba szőnyeg és az összekötő szőnyeg méreteit, a szükséges alapanyagok előkészítésének szabályszerűségeit. A tanultak alapján egyszerűbb mintázási tervet készít a szőnyegekhez. Kiválogatja és előkészíti a szükséges mennyiségben az alapanyagokat. Folyamatosan törekszik a szövet szélességének, és a tömörítésének egyenletességére. Munkája során a hibákat önállóan tárja fel, és figyelmet fordít a kisebb hibák megszüntetésére, segítséget kér a nagyobb problémák megoldására. Felköti a kezdőpálcát, és a rojtok kimérése, a láncfonalak távolságának biztosítása, illetve előszövés után a tervnek megfelelően elkészíti a szőnyegeket. Tudja, hogy a termékek levágásakor az elkészült szövet méretei változnak. Levágja a fürdőszoba és az összekötő szőnyegeket, a rojtok megtartásával szétvágja azokat. Lecsomózza, és eltisztázza a minőségi követelményeknek megfelelően. Elkötelezett a abban, hogy az amit elkészített megfeleljen az elvárásoknak. Önállóan végzi munkáját, folyamatos önellenőrzés mellett. Alkalmazza az eszközök előkészítésének sorrendjére vonatkozó ismereteit. Megérti, hogy a falvédő mérete és a benne elhelyezhető minták aránya fontos. Betartja a rongy falvédő tervezésekor a mintázási szabályokat. Előkészíti a szükséges mennyiségben és minőségben a rongyfonalat. Elkötelezett a minőségi rongyszőnyeg készítésében. Felelősséget vállal saját munkája minőségéért. Ismeri a rongyfonal kiválasztására, előkészítésére vonatkozó elveket. Betartja az elkészítés minőségét előíró szabályokat. Előkészíti a kézi szövőeszközt a falvédő szövésére: a nyüst teljes szélességében és az eszköz teljes hosszában feltekeri a láncfonalakat. Megszövi, tisztázza, és rojtozza a követelményeknek megfelelően. Elkötelezett a minőségi rongyszőnyeg készítésében. Munkáját önállóan végzi. Betartja a szövés minőségét elősegítő szabályokat. Tudja, hogy a vizsgaremeke megmutatja az eddigi elméleti és gyakorlati tapasztalatait. Megfogalmazza a vizsgaremekével elérni kívánt hatást,
használhatóságát. Megtervezi a vizsgaremekét, elkészíti a mintarajzot, előkészíti  a szükséges minőségű és mennyiségű rongyfonalat, szövőeszközt. Megszövi, tisztázza, rojtozza. Minősítésre előkészíti. Magára nézve kötelezőnek tartja a megtanult szabályokat. Önkritikus a saját munkájával szemben. Segítséggel előkészíti az eszközt a vizsgaremek elkészítéséhez. Kreatívan, saját hibáit folyamatosan korrigálva, az elvárt minőségben elkészíti a vizsgaremekét. Megismeri a kézzel készített termékek
értékesítésének lehetőségeit. Képes elhelyezni a rongyból szőtt termékeket a kereskedelmi folyamatban. Felméri az általa készítendő termékekre vonatkozó igényeket, az értékesítési lehetőségeit. A munkafeltételeinek ismeretében megtervezi az általa elkészítendő termékek körét. Elfogadja az értékesítési csatornák adta lehetőségeket. Tudatosan törekszik a kedvező értékesítési források megtalálására. Megérti a termék árképzésének fontosabb elemeit, a gazdaságosság főbb szempontjait. Szakmai ismeretei birtokában képes kiszámolni az elkészült termékre fordított anyagmennyiséget, munkaórát és annak árát. Önkritikusan állapítja meg munkái árát. Az értékesítésre vonatkozó döntéseit önállóan hozza meg.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A rongyszőnyeg készítése a hátrányos helyzetű térségekben élők számára kitörési lehetőséget kínál. Jelentősebb beruházás nélkül munkalehetőséget, megélhetést biztosíthat a képzettséggel nem rendelkező, alacsony iskolázottságú felnőttek számára. Kis településeken élők számára bevételi forrás lehet az általuk tervezetten elkészített, minőségi rongyszőnyeg. Az elhasznált, olcsó, és másra nem alkalmas textilekből használható, értékes, piacképes terméket tudnak előállítani, amely most újra keresett, divatos lakás-kiegészítő lett. A képzettséggel akár a térségben működő szövőműhelyekben elhelyezkedhetnek, akár önállóan, bedolgozóként is tevékenykedhetnek. A Munkaügyi Központok kimutatása szerint a munkanélküliek száma télen a legmagasabb, a munkanélküliségi ráta általában 0,3-0,4 %-kal nő, ezt az átmeneti időszakot a télen, és fűtött körülmények között, értéket teremtő rongyszőnyeg készítő foglakoztatással lehetne javítani. Ezzel a szezonális munkával legális jövedelemre lehet szert tenni, akár szociális foglalkoztatási szövetkezet keretén belül is. Jelenleg a rongyszőnyegszövés területére vonatkozó szakképesítés hiányzik. Lehetőséget ad a régen elfeledett tevékenységet és terméket modernizálni, kis befektetéssel, környezetkímélő módon, a piac által igényelt minőségben és méretben előállítani, ami a befektetett alapanyag, és munka értékét megtöbbszörözheti.

A Rongyszőnyeg készítő tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Kerti járdakövező
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Kerti járdakövező
Szakmai programkövetelmény azonosító száma: SzPk-00088-15-09 0 07 1
Szakmai programkövetelmény érvényességének kezdete 2015-06-12
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ: nem
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
9 – Építészet
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: iskolai előképzettséghez nem kötött, az általános iskola nyolc évfolyamánál kevesebb
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükséges, éspedig: foglalkozás-egészségügyi alkalmasság a 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet alapján
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükséges
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A kerti járdakövező az alábbi feladatokat látja el a kerti járdakövezéssel összefüggésben: – előkészítő munkák végzése segítséggel – felhasznált alapanyagok beazonosítása, szakszerű tárolása, kezelése – kitűzési feladatok ellátása segítséggel – kerti járdaburkolat lerakása – építőipari kisgépek kezelése szakmai irányítás mellett – munka-, baleset- és tűzvédelmi előírások, szabályok betartása.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Ipari és építőipari foglalkozások
FEOR száma: 7534
Foglalkozás megnevezése: Burkoló
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület: Kerti járdakövező
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
Csoportos felkészítés Minimum Maximum
A képzés óraszáma minimum: 180
A képzés óraszáma maximum: 360
Elméleti képzés idő aránya (%): 33
Gyakorlati képzés idő aránya (%: 67
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a helyszínrajzon, az útterveken alkalmazott rajzi jelölések jelentését, a méretarány fogalmát, a vertikális és horizontális mérés lehetőségeit, eszközeit Helyszíni ellenőrző méréseket végez az egyedi kerti járdakövezés megkezdése előtt. Igyekszik a tőle telhető legpontosabban végezni munkáját. Felügyelet mellett, segítséggel végzi a munkáját. Rendelkezik a szükséges ismeretekkel az egyedi kerti járdakövezéssel összefüggésben az anyagbeszerzés témaköréből Figyelemmel kíséri az egyedi kerti járdakövezés során használt építőanyagok fogyását, időben jelez az utánpótlás miatt mennyiségérzékének és becslési képességének birtokában Szem előtt tartja az anyagutánpótlás időszükségletét. Kezdeményező magatartást tanúsít felettese felé. Rendelkezik az egyedi kerti járdakövezéshez szükséges kitűzési ismeretekkel Egyszerű kitűzést végez mérő- és kitűzőeszközök használatával fektetési terv alapján egyedi kerti út készítéséhez Törekszik a minél pontosabb munkavégzésre Felügyelet mellett, segítséggel, a szokásos időtartam alatt tűzi ki a útburkolat helyét Rendelkezik az egyedi kerti utak földmunkáinak és útalap készítésének technológiai ismereteivel Kialakítja a burkolatalap geometriáját (útalaphoz földet emel ki, tükröt készít, elterít, kiegyenlít) egyedi kerti úthoz Igyekszik minél pontosabban megadni az útburkolat lejtését, vastagságát. Felügyelet mellett, segítséggel, a szokásos időtartam alatt, betartva a munkavédelmi előírásokat alakítja ki a burkolatalap geometriáját Rendelkezik az egyedi kerti utak szegélyezésével összefüggő technológiai ismeretekkel Burkolatszegélyt rak egyedi kerti úthoz Törekszik a burkolatszegély minél precízebb kialakítására, tudva az útburkolat milyensége nagyban függ annak megfelelőségétől Felügyelet mellett, segítséggel, a szokásos időtartam alatt, betartva a munkavédelmi előírásokat épít burkolatszegélyt Rendelkezik az egyedi kerti utak készítésének technológiai ismereteivel Előregyártott/helyben készített betonkőből/lépőkőből rak egyedi kerti útburkolatot A technológiai utasításban foglaltakat maradéktalanul betartva rakja az útburkolatot Felügyelet mellett, segítséggel, a szokásos időtartam alatt, betartva a munkavédelmi előírásokat rakja a térkövet Rendelkezik az egyedi kerti utak betonozásával összefüggő technológiai ismeretekkel Egyedi kerti úthoz szükséges betont kever kézzel A technológiai utasításban foglaltakat maradéktalanul betartva betonoz kézzel Felügyelet mellett, segítséggel, a szokásos időtartam alatt, betartva a munkavédelmi előírásokat betonoz Rendelkezik az egyedi kerti utak betonozásával összefüggő technológiai ismeretekkel Egyedi kerti úthoz kézzel kevert betont a bedolgozás helyén bedolgoz (tömörít és utókezel) A technológiai utasításban foglaltakat maradéktalanul betartva tömöríti és utókezeli a betont Felügyelet mellett, segítséggel, a szokásos időtartam alatt, betartva a munkavédelmi előírásokat tömöríti és utókezeli a betont Rendelkezik az egyedi kerti utak javításának technológiai ismereteivel Felismeri és javítja az egyedi kerti útburkolatok hibáit A tőle telhető legnagyobb gondossággal emel ki és pótol elemeket az útburkolatban Felügyelet mellett, segítséggel, a szokásos időtartam alatt, betartva a munkavédelmi előírásokat javít útburkolati hibákat Rendelkezik az egyedi kerti útépítéshez kapcsolódó anyagismereti tudással Képes az egyedi kerti járdakövezésnél felhasznált anyagok, az építőanyagfajták jellemzőinek, megjelenési formáinak (ömlesztett, zsákolt, darabáru stb.) megkülönböztetésére Érdeklődően és kíváncsian követi nyomon a piacon megjelenő új építőanyagokat, alapanyagokat Biztonsággal különbözteti meg az építőanyagokat Ismeri az egyedi kerti útépítéshez kapcsolódó anyagtárolás és szállítás szabályait Az egyedi kerti járdakövezéshez használt különböző halmazállapotú anyagokat szállítja, tárolja Szem előtt tartva az építőanyagok minőségbiztosítását szállítja és tárolja őket Segítséggel el tudja dönteni adott anyagot
hogyan szállítson, tároljon Ismeri a színek neveit Képes az egyedi kerti járdakövezésnél használt színek megkülönböztetésére Tisztában vele, hogy esztétikai élményt is nyújtó munkájában milyen nagy jelentősége van a színeknek, árnyalatoknak Önállóan, alkotó módon alkalmazza a színeket Ismeri a sík- és térgeometria vonatkozó témaköreit Képes az egyedi kerti
járdakövezés során felmerülő sík- és térbeli alakzatok megkülönböztetésére, felismerésére, megnevezésére Tisztában vele, hogy esztétikai élményt is nyújtó munkájában milyen nagy jelentősége van a formáknak Önállóan, alkotó módon alkalmazza a formákat Ismeri a skiccelésnél alkalmazott ábrázolás szabályait, járatos rajzeszközöket, rajztechnikákat Képes az egyedi kerti járdakövezéssel összefüggésben tárgyak lényegi elemeinek kiemelésére, annak rajzos formában történő megjelenítésére Szívesen készít skicceket többféle megoldásról Önállóan skiccel rajzeszközök használatával. Ismeri a magyar ABC-t, tisztában van a magyar nyelv szófordulatainak, jelzős szerkezeteinek jelentésével, tudja a munkájához kapcsolódó terminus technicusokat. Képes az egyedi kerti járdakövezéssel összefüggésben kulcsszavak kiemelésére, a megértett információ aláhúzással, kiemeléssel történő megjelenítésére leírt szövegrészből Törekszik a minél pontosabb megértésre szakmai szövegek olvasása/írása közben Segítséggel végzi írott szakmai szövegek értelmezését. Rendelkezik megfelelő szakmai szókinccsel Az egyedi kerti járdakövezéssel összefüggő egyszerű munkautasítást megért, kérdéseket fogalmaz meg, érthetően közli Törekszik a minél pontosabb megértésre szakmai szövegek hallása/visszaadása közben Önállóan végzi hallott szakmai szövegek értelmezését. Ismeri a vonatkozó munkavédelmi, tűzvédelmi, környezetvédelmi, balesetvédelmi előírásokat Az egyedi kerti járdakövezés során betartja és betartatja balesetvédelmi, munkavédelmi, tűzvédelmi, környezetvédelmi szabályokat A tőle telhető legnagyobb gondossággal jár el munkavégzés közben, hogy elkerülje a baleseteket és hogy ne szennyezze munkakörnyezetét. Teljes mértékben felelősséget vállal saját és a munkaterületen tartózkodók testi épségéért és a munkaterület környezetkímélő tisztán tartásáért.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A közkertek, udvarok, átriumok könnyen visszabontható, tetszetős, egyedi megoldásokat alkalmazó, apró elemes útburkolattal történő behálózása egyre elterjedtebb igény országszerte a településeket irányító önkormányzatok és az ott élő polgárok részéről egyaránt. Gazdasági megfontolásokból kifizetődőbb lehet, ha erre a feladatra közfoglalkoztatottakat képeznek ki, de nem a legkevesebb 960 órás Kőműves és hideg burkoló vagy Útépítő szakképesítésekre (melyek tananyaga tartalmazza a
térburkolást) iskolázzák be őket, hanem csak erre a képzésre.
11. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése

A Kerti járdakövező tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Háztáji zöldségtermesztés
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Zöldségtermesztő
Szakmai programkövetelmény
azonosító száma: SzPk-00028-14-20 0 06 2
Szakmai programkövetelmény
érvényessége 2014-09-25
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ: igen
programkövetelmény modul azonosító száma modul megnevezése
SzPk-00028-14-20 0 06 2 /M-01 Gazdálkodási kommunikációs ismeretek
SzPk-00028-14-20 0 06 2 /M-02 Zöldségnövény-termesztő
SzPk-00028-14-20 0 06 2 /M-03 Környezetkímélő gazdálkodás alapjai
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
20 – Mezőgazdaság
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: nyolcadik évfolyam elvégzésével tanúsított alapfokú iskolai végzettség
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: nem szükséges
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükséges
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A Háztáji zöldségtermesztő képzettséggel rendelkező képes önállóan megtervezni és megvalósítani egy kisüzemi (háztáji) gazdálkodás olyan formáját, ami speciális minőségű termék előállítására alkalmas. Ismeri és alkalmazza a szóbeli és az írott kommunikáció formáit, értelmezni tudja az üzleti dokumentáció tartalmát, alkalmazni tudja a nyomtatott és elektronikus kommunikáció eszközeit. A tevékenysége során alkalmazni tudja a hajtatott és szántóföldi zöldségnövények morfológiai és biólgiai sajátosságaival, szaporításával, termesztéstechnológiájával kapcsolatos ismereteit, kiválasztja és alkalmazza a munkájához szükséges eszközöket, gépeket, anyagokat. Képes megtervezni és elvégezni a zöldségtermesztéshez kapcsolódó munkafolyamatokat. Ismeri a mezőgazdasági termelés ökológiai vonatkozásait, alkalmazza az ökológiai gazdálkodás alapelveit. Képes az ökológiai gazdálkodásra való átállás megtervezésére és megvalósítására, dokumentációjának kezelésére, az ellenőrző szervezettel való kapcsolattartásra. Kapcsolatot tart az ökológiai gazdálkodás hazai intézményrendszerével, betartva
az ide vonatkozó jogi és szakmai előírásokat, megvalósítja az ökológiai zöldségtermesztés gyakorlati technológiáját.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Mezőgazdasági és erdőgazdálkodási foglalkozások
FEOR  száma: 6113
Foglalkozás megnevezése: Zöldségtermesztő
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület:Zöldségtermesztő
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÖSSZÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés összóraszáma minimum: 600
A képzés összóraszáma: 800
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése
3.1. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00028-14-20 0 06 2 /M-01
A programkövetelmény modul megnevezése: Gazdálkodási kommunikációs ismeretek
3.1.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma: 100
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.1.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia Ismeri a kommunikáció formáit, sajátosságait. Kiválasztja a szükséges
kommunikációs eszközöket a megadott információk alapján. Érthetően és megfontoltan fejezi ki magát. Ismeri a szóbeli kommunikáció jellemzőit. Alkalmazni tudja a szóbeli kommunikáció szabályait adott üzleti szituációhoz. Az üzleti etikettnek
megfelelően alkalmazza ismereteit. Önállóan dönt az alkalmazott eszközökről Ismeri az írásbeli kommunikáció jellemzőit. Alkalmazni tudja az írásbeli kommunikáció szabályait adott üzleti szituációhoz. Az üzleti etikettnek megfelelően alkalmazza ismereteit. Felelősséggel kezeli az üzleti kommunikáció adat-és információtartalmát. Ismeri az elektronikus kommunikáció alkalmazásának feltételrendszerét és formáit. Kezelni tudja az elektronikus kommunikáció eszközeit. Önállóan és felelősségteljesen fogalmaz. Ismeri az üzleti kommunikációban gyakori szakmai és udvariassági kifejezéseket. Kiválasztja az
alkalmazható üzleti kifejezéseket a megadott információk alapján Közérthetően és szabatosan fogalmaz. Ismeri az üzleti levél formai és tartalmi elemeit. Megfogalmazza az üzleti levelet a megadott információk alapján. Közérthetően és szabatosan fogalmaz. Ismeri az iratkezelés szabályait és eszközeit. Kiválasztja a szükséges dokumentációkat adott üzleti szituációnak megfelelően. Önállóan tölti ki az üzleti nyomtatványokat. Ismeri az önéletrajz formáit, formai és tartalmi elemeit. Kiválasztja a szükséges önéletrajzformát az ismertetett szituációnak megfelelően. Önállóan fogalmaz és szerkeszt dokumentumot. A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája A Háztáji zöldségtermesztő szakképesítés programkövetelményének benyújtását az tette indokolttá, hogy – a jelenleg érvényben lévő, Biogazdálkodó (35 621 02) képesítést nyújtó képzési program, ami a kertészet mellett állattenyésztést, növénytermesztést és hulladékgazdálkodást is magába foglal, szakképzés-ráépülésként végezhető el, ami leszűkíti azoknak a munkaerő-piaci csoportoknak a biológiai gazdálkodással összefüggő szakképesítés megszerzését, akik több szakmai képzés elvégzésére külső körülményeik illetve mentális nehézségeik miatt nem képesek. Hasonló nehézségekbe ütközhet a Kertész szakképesítés (34 622 02) megszerzése is, mert a képzés komplexitása magas képzési óraszámot, több szakterületben (zöldségtermesztés, gyümölcstermesztés, szőlészet-borászat) való elmélyülést jelent, amelyet teljes vertikumában a legtöbb háztáji gazdálkodás nem ölel fel, annak tőke, – terület- és eszközigénye miatt. Indokoltnak láttuk egy olyan képzési program megvalósítását, amely leginkább lefedi az Észak-Magyarországon gyakori non-profit szervezetek által létrehozott zöldségkertészetek szakmunka igényeit, illetve az önfoglalkoztatást lehetővé tevő háztáji gazdaság létrehozását segíti. Ugyanakkor lehetőséget biztosít arra is, hogy a szakmai képzésbe integrálhatók legyenek azok a speciális célcsoportok is, akik hátrányos környezetük, illetve mentális problémáik miatt a jelenlegi szakképzési programokban nem tudnának részt venni. (Különös tekintettel kell lenni a 24 év alatti, az iskolarendszerből kikerült fiatalokra, mert ennél a korosztálynál a munkanélküliségi ráta országos szinten eléri a 20%-ot.) A 2010 augusztusa óta megvalósítható egyszerűsített foglalkoztatás keretein belül is elsősorban az idényjellegű mezőgazdasági munkákat végeztetik a gazdaságok, amelyek a szakképzetlen munkaerő mellett a szakmai ismeretekkel rendelkező munkavállalókat is keresik. Ezt a célt szolgálja a Háztáji zöldségtermesztő programba beillesztett Gazdálkodási kommunikációs ismeretek modul is, ami olyan felzárkóztató elemeket tartalmaz, mint pl. az egyszerű termelési dokumentáció kezelése, vagy az elektronikus kommunikációs csatorna használata, amely nélkülözhetetlen a speciális minőségű, jobban értékesíthető zöldségek termesztésére alkalmas gazdaság létrehozásában és fenntartásában, illetve az ehhez kapcsolódó fejlesztési programokban, pályázatokban aló részvételben.
3.2. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00028-14-20 0 06 2 /M-02
A programkövetelmény modul megnevezése Zöldségnövény-termesztő
3.2.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 300
A képzés óraszáma maximum: 400
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.2.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a növények morfológiai felépítését és jellemzőit. Képes felismerni a növényi szerveket és típusait. Szakmailag helyesen és érthetően fejezi ki magát. Ismeri a növényi szervek funkcióit és működésének jellemzőit. Képes felismerni a növényi szervek
működésének összefüggéseit. Logikusan gondolkodik. Ismeri a zöldségnövények csoportosítási szempontjait, és az egyes csoportokba tartozó fontosabb növényfajokat. Képes felismerni a legfontosabb termesztett zöldségnövényeket. Helyesen alkalmazza a szakkifejezéseket. Ismeri a növényi szervekre ható környezeti tényezőket és azok magyarországi jellemzőit. Képes értékelni a környezeti tényezők termelésre gyakorolt hatásának következményeit. Önállóan értékel és érvel. Ismeri a zöldségnövények termelésénél alkalmazott szaporítási módokat. Képes felismerni az adott zöldségnövény fajok szaporító szerveit. Precízen hajt végre feladatot. Ismeri a szaporítóanyagok kezelési és tárolási módjait. Alkalmazza a szaporítóanyagok kezelésének és tárolásának követelményeiben foglaltakat. Felelősen bánik a rábízott anyagokkal. Ismeri a palántanevelési módokat. Képes felismerni az adott zöldségnövény fajok palántáit. Önállóan választ ki eszközöket és anyagokat. Ismeri a zöldségnövénye tápanyagellátásának módjait. Kiszámítja a tápanyagszükségletet és a szükséges szerves trágya mennyiséget a megadott információk alapján. Helyesen alkalmazza a matematikai alapfogalmakat. Ismeri a zöldségnövények vetési módjait.
Kiválasztja a szükséges eszközöket és kiszámítja a szükséges vetőmagmennyiséget a megadott információk alapján. Pontos számítást végez. Ismeri a zöldségnövények fontosabb kórokozóit és az ellenük való védekezés lehetőségeit. Képes felismerni a
kórokozók által előidézett elváltozásokat, rendellenességeket. Alaposan figyel meg és értékel. Ismeri a zöldségnövények fontosabb kártevőit és az ellenük való védekezés módjait. Képes felismerni a kártevők jelenlétét és kárképét. Értelmezni tudja a szakkifejezéseket. Ismeri a zöldségnövények fontosabb gyomnövényeit és az ellenük való védekezést. Képes felismerni és csoportosítani a gyakran előforduló gyomnövényeket. Önállóan alkalmaz szakmai alapismereteket. Ismeri a speciális növényápolási műveleteket és alkalmazásukat. Képes meghatározni az adott zöldségnövényfajnál végzendő speciális ápolási munkákat. Önállóan tervez meg munkafolyamatokat. Ismeri az öntözés jelentőségét, módjait, a termelésmennyiségre és termelésminőségre gyakorolt hatásait. Képes kiszámítani a szükséges öntözővíz mennyiségét a megadott információk alapján. Szintetizálja szakmai ismereteit. Ismeri a zöldségnövények betakarításának idejét, módjait, eszközeit. Képes felismerni a biológiai, illetve technikai érettség jellemzőit adott zöldségnövényfajnál. Önállóan megfigyel és értékel. Ismeri a különböző terméstípusoknál alkalmazott tárolási és feldolgozási módokat. Képes felismerni a terméstípusokat és azok minőségi jellemzőit adott zöldségnövényfajok esetében. Felelős szakmai magatartást tanúsít.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A Háztáji zöldségtermesztő szakképesítés programkövetelményének benyújtását az tette indokolttá, hogy – a jelenleg érvényben lévő, Biogazdálkodó (35 621 02) képesítést nyújtó képzési program, ami a kertészet mellett állattenyésztést, növénytermesztést és hulladékgazdálkodást is magába foglal, szakképzés-ráépülésként végezhető el, ami leszűkíti azoknak a munkaerő-piaci csoportoknak a biológiai gazdálkodással összefüggő szakképesítés megszerzését, akik több szakmai képzés elvégzésére külső körülményeik illetve mentális nehézségeik miatt nem képesek. – Hasonló nehézségekbe ütközhet a Kertész szakképesítés (34 622 02) megszerzése is, mert a képzés komplexitása magas képzési óraszámot, több szakterületben (zöldségtermesztés, gyümölcstermesztés, szőlészet-borászat) való elmélyülést jelent, amelyet teljes vertikumában a legtöbb háztáji gazdálkodás nem ölel fel, annak tőke, – terület- és eszközigénye miatt. Indokoltnak láttuk egy olyan képzési program megvalósítását, amely leginkább lefedi az Észak-Magyarországon gyakori non-profit szervezetek által létrehozott zöldségkertészetek szakmunka igényeit, illetve az önfoglalkoztatást lehetővé tevő háztáji gazdaság létrehozását segíti. Ugyanakkor lehetőséget biztosít arra is, hogy a szakmai képzésbe integrálhatók legyenek azok a speciális célcsoportok is, akik hátrányos környezetük, illetve mentális problémáik miatt a jelenlegi szakképzési programokban nem tudnának részt venni. (Különös tekintettel kell lenni a 24 év alatti, az iskolarendszerből kikerült fiatalokra, mert ennél a korosztálynál a munkanélküliségi ráta országos szinten eléri a 20%-ot.) A 2010 augusztusa óta megvalósítható egyszerűsített foglalkoztatás keretein belül is elsősorban az idényjellegű mezőgazdasági munkákat végeztetik a gazdaságok, amelyek a szakképzetlen munkaerő mellett a szakmai ismeretekkel rendelkező munkavállalókat is keresik. A Zöldségtermesztő modul olyan gyakorlatorientált szakmai programot tartalmaz, amely a háztáji, kisüzemi gazdálkodás kialakítására teszi alkalmassá a szakmai képzésben résztvevőt. Ez lehetővé teszi azt, hogy a szakmai végzettség birtokában fiatal gazda pályázaton, vagy más ökológiai gazdálkodással, illetve háztáji gazdálkodással kapcsolatos fejlesztési programban részt vegyen, amelyeket az EU 2014-2020-ig tartó új vidékfejlesztési stratégiái is tartalmaznak.
3.3. PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00028-14-20 0 06 2 /M-03
A programkövetelmény modul megnevezése Környezetkímélő gazdálkodás alapjai
3.3.1. A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 200
A képzés óraszáma minimum: 300
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
3.3.2. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia
Ismeri a mezőgazdálkodás környezeti kihatásait és a termesztés során végbemenő környezeti kölcsönhatásokat. Képes értékelni az aktuális környezeti kockázatokat a konvencionális gazdálkodás során. Környezettudatosan gondolkodik. Ismeri az ökológiai gazdálkodás célját, alapelveit. Képes felismerni a növény és környezete közötti összefüggéseket. Elhivatott a környezete megóvásában. Ismeri az ökológiai gazdálkodás irányzatait. Képes kiválasztani a háztáji termesztés során megvalósítható gazdálkodási elemeket. Önállóan elemez és értékel. Ismeri az ökológiai gazdálkodásra való átállás feltételeit és lépéseit. Képes megtervezni az átállást adott zöldségnövény termesztő területen a megadott információk alapján. Logikus időrendiséget alakít ki az egyes feladatok tervezésekor.
Ismeri a vetésváltás szabályait az ökológiai növénytermesztés során. Képes vetésforgó tervet készíteni zöldségnövény termesztő gazdaságban a megadott információk alapján. Szintetizálja szakmai ismereteit. Ismeri a tápanyaggazdálkodás elemeit és a tápanyagutánpótlás lehetőségeit az ökológiai gazdálkodásban. Képes tápanyaggazdálkodási terv készítésére a megadott információk alapján. Helyesen alkalmazza a releváns mértékegységeket. Ismeri a kórokozók elleni védekezés lehetőségeit az ökológiai gazdálkodásban. Képes a kórokozók elleni állományvédekezéshez szükséges anyagok, eszközök kiválasztására. Elfogadja és elemezni tudja az ökológiai gazdálkodás speciális szabályait. Ismeri a kártevők elleni védekezés lehetőségeit az ökológiai gazdálkodásban Képes a kártevők elleni állományvédekezéshez szükséges anyagok, eszközök kiválasztására. Fokozott felelősségtudattal tervez növényvédelmi folyamatokat. Ismeri a gyomszabályozás lehetőségeit az ökológiai gazdálkodásban Képes a mechanikai gyomszabályozás optimális idejét és módját meghatározni. Megfelelő műszaki beállítottsággal rendelkezik.
Ismeri a biológiai alapok jelentőségét az ökológiai zöldségtermesztésben. Képes az optimális faj-és fajtaválasztásra zöldségtermesztő kisgazdaságban a megadott információk alapján. Önállóan informálódik a szakmai kiadványokból. Ismeri az ellenőrzés rendszerét és a hazai ellenőrző szervezeteket az ökológiai gazdálkodásban. Képes az üzemi dokumentáció vezetésére és kezelésére, a termelési napló vezetésére. Önállóan és felelősségtudatosan kommunikál az ellenőrző szervezettel. Ismeri az ökológiai gazdálkodás szakmai érdekképviseleti szerveit és jogi szabályozását. Képes az érdekképviseleti szervekkel való kommunikációra és együttműködésre. Új szakmai információkra és együttműködésre nyitott és empatikus hozzáállás jellemzi. A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
A Háztáji zöldségtermesztő szakképesítés programkövetelményének benyújtását az tette indokolttá, hogy – a jelenleg érvényben lévő, Biogazdálkodó (35 621 02) képesítést nyújtó képzési program, ami a kertészet mellett állattenyésztést, növénytermesztést és hulladékgazdálkodást is magába foglal, szakképzés-ráépülésként végezhető el, ami leszűkíti azoknak a munkaerő-piaci csoportoknak a biológiai gazdálkodással összefüggő szakképesítés megszerzését, akik több szakmai képzés elvégzésére külső körülményeik illetve mentális nehézségeik miatt nem képesek. – Hasonló nehézségekbe ütközhet
a Kertész szakképesítés (34 622 02) megszerzése is, mert a képzés komplexitása magas képzési óraszámot, több szakterületben (zöldségtermesztés, gyümölcstermesztés, szőlészet-borászat) való elmélyülést jelent, amelyet teljes vertikumában a legtöbb háztáji gazdálkodás nem ölel fel, annak tőke, – terület- és eszközigénye miatt. Indokoltnak láttuk egy olyan képzési program megvalósítását, amely leginkább lefedi az Észak-Magyarországon gyakori non-profit szervezetek által létrehozott zöldségkertészetek szakmunka igényeit, illetve az önfoglalkoztatást lehetővé tevő háztáji gazdaság létrehozását segíti. Ugyanakkor lehetőséget biztosít arra is, hogy a szakmai képzésbe integrálhatók legyenek azok a speciális célcsoportok is, akik hátrányos környezetük, illetve mentális problémáik miatt a jelenlegi szakképzési programokban nem tudnának részt venni. (Különös tekintettel kell lenni a 24 év alatti, az iskolarendszerből kikerült fiatalokra, mert ennél a korosztálynál a munkanélküliségi ráta országosan eléri a 20%-ot.) A 2010 augusztusa óta megvalósítható egyszerűsített foglalkoztatás keretein belül is elsősorban az idényjellegű mezőgazdasági munkákat végeztetik a gazdaságok, amelyek a szakképzetlen munkaerő mellett a szakmai ismeretekkel rendelkező munkavállalókat is keresik. A Környezetkímélő gazdálkodás alapjai modul olyan szakmai ismereteket tartalmaznak, amik lehetővé teszik a gazdálkodás fenntarthatóságának kialakítását, segítik a mentális fejlődést, a környezettudatos gondolkodást nem csak a napi gazdálkodás, hanem a mindennapi háztartás és életvezetés során is, és más szakmai képzések során is hasznosítható ismereteket tartalmaznak.

A Háztáji zöldségtermesztés – Betanított zöldség- és gyümölcstermesztő tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a Ioszia jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Betanított parkgondozó
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Betanított parkgondozó
Szakmai programkövetelmény
azonosító száma: SzPk-00115-15-20 0 06 1
Szakmai programkövetelmény
érvényességének kezdete 2015-08-13
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
nem
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A
PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
20 – Mezőgazdaság
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE : –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség: iskolai előképzettséghez nem kötött, az általános iskola nyolc évfolyamánál kevesebb
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükséges, éspedig: Foglalkozás egészségügyi alkalmassági vizsgálat szükséges.
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükséges
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A betanított parkgondozó kisebb-nagyobb csoportban együtt dolgozva szakmai irányítás mellett parkgondozási feladatokat végez. Ápolja, gondozza a zöldterületek (parkok, kertek) kiültetett növényeit. Dísznövények, gyep felhasználásával pázsitfelület, sziklakert, virágágy készítése és növény-összeültetés során segíti a szakember munkáját. Részt vesz a zöldterületek építményeinek, berendezéseinek karbantartási munkáiban. Munkavégzése során felügyelet mellett használja a parkgondozó tevékenység végzéséhez szükséges eszközöket, egyszerű kisgépeket, berendezéseket, biztonsággal használja az egyszerű eszközöket.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Mezőgazdasági és erdőgazdálkodási foglalkozások
FEOR száma: 6115
Foglalkozás megnevezése:Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület: Betanított parkgondozó
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 160
A képzés óraszáma maximum: 240
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása Megérti a parkgondozó munka során alkalmazott kézi eszközök, egyszerű kisgépek üzemeltetésének szabályait. Képes a parkgondozó munka eszközeit, rendeltetésszerűen, az egyszerű kisgépeket pedig irányítás mellett biztonságosan használni. Önmagára nézve kötelezőnek tekinti a gépek, eszközök biztonságtechnikai előírásainak betartását. Szakmai irányítás mellett felelősségteljesen használja a parkgondozó munka eszközeit, egyszerű kisgépeit. Ismeri a parkgondozó munka során alkalmazott kézi eszközök (ásó, kapa, sarló, kasza, gereblye, stb.) felhasználói szintű karbantartási feladatait. Képes elvégezni a kézi eszközök (ásó, kapa, sarló, kasza, gereblye, stb.) felhasználói szintű karbantartását. A karbantartási feladatai ellátása során törekszik a pontos, precíz, biztonságos munkavégzésre. Szakmai irányítás mellett elvégzi az eszközök felhasználói szintű karbantartását. Ismeri a talajelőkészítés eszközeit, munkafázisait Részt vesz a talajelőkészítési munkákban. A szakmai irányító
elvárásai szerint végzi a talaj előkészítését, törekedve a minőségi munkavégzésre. Szakmai irányítás mellett vesz részt a talaj előkészítésében. Megérti a növények kiültetésének,  összeültetésének munkafázisait. Részt vesz a növényültetési munkákban. A szakmai irányító elvárásai szerint végzi a növényültetési feladatokat, törekedve a minőségi munkavégzésre. Szakmai irányítás mellett vesz részt a növényültetési feladatokban. Ismeri a gyomnövény fogalmát, a mechanikus gyomirtás technikáit. Részt vesz a mechanikus gyomirtási tevékenységben. A szakmai irányító elvárásai szerint végzi a gyomirtást, törekedve a minőségi munkavégzésre. Szakmai irányítás mellett vesz részt a mechanikai gyomirtási feladatokban. Ismeri a fűfelületek ápolásának,
fenntartásának módjait. Részt vesz a fűfelületek gondozásában, ápolásában. A szakmai irányító elvárásai szerint végzi a fűfelületek gondozását, törekedve a minőségi munkavégzésre. Szakmai irányítás mellett vesz részt a fűfelületek gondozásában. Ismeri az öntözési feladatokat, az öntözőrendszerek üzemeltetésének szabályait. Részt vesz az öntözésben, a különböző öntözőrendszerek üzemeltetésében. A szakmai irányító elvárásai szerint végzi az öntözési feladatokat, törekedve a minőségi munkavégzésre. Szakmai irányítás mellett vesz részt az öntözési feladatokban. Ismeri az elburjánzott terület tisztításának, rendbetételének feladatait. Képes az elburjánzott területeket rendbe tenni. A szakmai irányító elvárásai szerint végzi az elburjánzott területek rendbetételét, törekedve a minőségi munkavégzésre. Szakmai irányítás mellett, másokkal együttműködve vesz részt az elburjánzott terület rendbetételében. Ismeri a sziklakertek általános ápolási feladatait.
Képes ellátni a sziklakertek általános ápolási, gondozási feladatait. A szakmai irányító elvárásai szerint végzi a sziklakertek gondozását, törekedve a minőségi munkavégzésre Szakmai irányítás mellett részt vesz a sziklakertek gondozásában. Ismeri a parkok, kertek építményeinek, felszereléseinek állapot megóvási, karbantartási alapműveleteit. Képes alapvető karbantartói feladatokat elvégezni a parkokban, kertekben elhelyezett építményeken, felszereléseken. Elkötelezett a parkok állapotának, esztétikai arculatának megőrzése iránt. Önállóan felismeri a parkokban keletkezett hibákat. Ismeri a parkok, kertek
építményeinek, felszereléseinek állapot megóvási, karbantartási alapműveleteit. Képes a parkokban, kertekben elvégezni az alapvető karbantartói feladatokat. A szakmai irányító elvárásai szerint végzi a parkok építményeinek, berendezéseinek
karbantartását, törekedve a biztonságos és minőségi munkavégzésre Szakmai irányítás mellett, másokkal együttműködve vesz részt a parkok építményeinek, berendezéseinek karbantartásában. Ismeri a parkgondozó tevékenység alapvető munka-, tűz- és
környezetvédelmi előírásait. Képes a parkgondozó tevékenységhez kapcsolódó munka-, tűz és környezetvédelmi előírások betartására. Magára nézve kötelezőnek fogadja el a munkájára vonatkozó munka-, tűz- és környezetvédelmi előírások betartását. Felelősséget vállal a munka-, tűz- és környezetvédelmi előírások betartásáért. Ismeri az elsősegélynyújtás
alapvető szabályait. Tudja, hogy baleset esetén kihez forduljon Alapesetekben képes elsősegélyt nyújtani. Baleset esetén szakszerű elsősegély nyújtásra törekszik. Önállóan képes elsősegélyt nyújtani. Ismeri a csoportos együttműködés jelentőségét, a csoportmunka szabályait. Képes a hatékony csoportos munkavégzésre. Törekszik a csoportmunkára és az együttműködésre. Szakmai irányítás mellett, kollégáival együttműködve végzi feladatát. A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája A parképítéssel, fenntartással foglalkozó munkáltatók, településüzemeltetési társaságok igénylik azokat a munkavállalókat, akik a zöldfelületeket, parkokat, közterületeket szakmai felügyelet mellett képesek gondozni. A képzésbe azok a felnőttek is bevonhatók, akik nem rendelkeznek alapfokú iskolai végzettséggel, a képzés elvégzésével képessé válnak értékteremtő munka végzésére. A betanított parkgondozó képzés olyan gyakorlatorientált szakmai program, amely szem előtt tartja a parképítő, fenntartó munkáltatóknak, településüzemeltetési társaságoknak a munkavállalók szakmai ismereteivel szemben támasztott igényeit. A résztvevők a gyakorlatorientált képzésen szerzett szakmai ismereteik segítségével képessé válnak a munkavállalásra, az általános munkaadói elvárások teljesítésére.
11. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése

A betanított parkgondozó tanfolyamra való jelentkezést az alábbi linken teheti meg.
A betanított parkgondozó tanfolyammal kapcsolatos kérdéseit az alábbi linken teheti fel.

A Betanított parkgondozó tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a IOSZIA – OKJ Képzések – OKJ Tanfolyamok jelent meg.

1.a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Bio- és zöldhulladék hasznosítás, komposztálás
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Bio- és zöldhulladék hasznosító, komposztáló
Szakmai programkövetelmény
azonosító száma: SzPk-00057-15-20 0 06 1
Szakmai programkövetelmény érvényessége 2015-03-19
2.A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3.A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ: igen
programkövetelmény modul azonosító száma modul megnevezése
SzPk-00057-15-20 0 06 1 /M-01 Bio- és zöldhulladék hasznosítási ismeretek, komposztkészítés
SzPk-00057-15-20 0 06 1 /M-02 A komposztkészítés gépei és eszközei, karbantartásuk
4.AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNy BESOROLHATÓ
20 – Mezőgazdaság
5.AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6.A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség : iskolai előképzettséghez nem kötött, az általános iskola nyolc évfolyamánál kevesebb
Szakmai előképzettség: szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények: nem szükséges
Előírt gyakorlati idő: nem szükséges
Egyéb feltételek: nem szükséges
7.A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
Biomassza hasznosítást végez a komposzt készítésével: a mezőgazdasági termények melléktermékeit, hulladékait (szalma,kukoricaszár/csutka stb.), az állati eredetű biomasszát (trágya stb.) hasznosít. Hasznosítja az erdőgazdasági és fafeldolgozási melléktermékeket, illetve hulladékokat (faapríték, nyesedék, fűrészpor, háncs stb.).
8.SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Mezőgazdasági és erdőgazdálkodási foglalkozások
FEOR száma: 9331
Foglalkozás megnevezése: Egyszerű mezőgazdasági foglalkozású
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület: Bio- és zöldhulladék hasznosító, komposztáló
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÖSSZÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés össz óraszáma minimum: 72
A képzés össz óraszáma minimum: 144
Elméleti képzés idő aránya (%) 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%) 70
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
-a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
-a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése
PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma: SzPk-00057-15-20 0 06 1 /M-01
A programkövetelmény modul megnevezése Bio- és zöldhulladék hasznosítási ismeretek, komposztkészítés
A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 54
A képzés óraszáma maximum: 108
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A legjellemzőbb tevékenység vagy munkaterület ellátásához szükséges szakmai kompetenciákat leíró szakmai ismeretek, készségek és személyes kompetenciák, társas kompetenciák és módszerkompetenciák tanulási eredmények szerinti leírása
Tudás Képesség Attitűd Felelősség, autonómia:
Ismeri a bio- és zöldhulladék, a komposzt fogalmát, hasznosítását, előnyeit. Képes áttekinteni bio- és zöldhulladékok, és a komposzt eredetét, a hazai biológiai hulladékkezelés gyakorlatát. A bio- és zöldhulladékok hasznosításával hatékonyabban részt vesz a környezetvédelemben. Környezettudatos tevékenységével segíti a hulladékkezelés korábbi gyakorlatát megváltoztatni. Ismeri a komposztálás elvi szakaszait, komposztálás során végbemenő kémiai folyamatokat. A komposztálás elvének ismeretével képes lesz a komposzt hasznosítására a gyakorlatban. A megfelelő módon, időben és adagban kijuttatni. A komposzt készítésekor betartja a szakmai, munka –és balesetvésdelmi előírásokat. Ökológiai szemléletű technológiákat alkalmaz a mezőgazdasági és fafeldolgozási melléktermékek, illetve hulladékok hasznosításával. Ismeri a jó komposzt készítésének feltételeit, a nyersanyagok jellemzőit, és a környezeti tényezők szerepét, adalék- és segédanyagok szerepét, használatát. Megérti a C/N arány, a nedvességtartalom, az oxigénellátás, a hőmérséklet közötti összefüggéseket. Képes a nyersanyagok előkészítésére a gyakorlatban. Nyitott az új megoldásokra, szem előtt tartja munkavégzése során a környezetvédelem fontosságát. Szelektíven gyűjti a bio és zöldhulladékot. Mezőgazdasági termények melléktermékek, hulladékok hasznosításának ismerete. Megérti a komposztálás gazdaságossági vonatkozásait, képes a mezőgazdasági termények melléktermékeit, hulladékait hasznosítani. A mezőgazdasági termények melléktermékek, hulladékok hasznosításával hatékonyabban részt vesz a környezetvédelemben. A munkafolyamatokat végiggondolja és önállóan elvégzi. Istállótrágya, trágyalé és hígtrágya komposztálásának ismerete. Megérti a komposztálás gazdaságossági vonatkozásait, képes a mezőgazdasági termények melléktermékeit, hulladékait hasznosítani. Betartja a munkájára vonatkozó munkavédelmi, szakmai előírásokat. A munkafolyamatokat végiggondolja és önállóan elvégzi. Erdőgazdasági és fafeldolgozási melléktermékek, illetve hulladékok hasznosításának ismerete. Megérti a komposztálás gazdaságossági vonatkozásait, képes za erdőgazdasági és fafeldolgozási melléktermékek, illetve hulladékok hasznosítására. Betartja a munkájára vonatkozó munkavédelmi, szakmai előírásokat. A munkafolyamatokat végiggondolja és önállóan elvégzi. Élelmiszer-ipari hulladékok komposztálásának ismerete. Megérti a komposztálás gazdaságossági vonatkozásait, képes az élelmiszer-ipari hulladékokat hasznosítani. Betartja a munkájára vonatkozó munkavédelmi, szakmai előírásokat. A munkafolyamatokat végiggondolja és önállóan elvégzi. Házi kerti komposztálás alkalmazása. Képes megfelelő, rendeltetésszerű komposztsiló, láda készítésére fából. Helyesen építi fel a komposztprizmát, a jó domboságyást a gyakorlatban. Környezetbarát gazdálkodást folytat. A házi kerti komposztálás alkalmazásával a közvetlen környezet védelmét is szem előtt tartja. Ismeri a kész komposzt felhasználási lehetőségeit. Megfelelően alkalmazza a kész komposztot. A munkafolyamatokat végiggondolja és önállóan elvégzi. A biológiai hulladékkezelés, komposztálás jogi hátterének ismerete. Képes a biológiai hulladékkezelés, komposztálás jogi hátterenek ismeretében műveletek helyes kivitelezésére, az előírások betartására. Körültekintően, a megszerzett ismereteket a helyükön alkalmazza. A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája. Az EU irányelveinek érvényesítésével Magyarországnak olyan kötelezettségeket kell teljesíteni, amelyek alapvetően megváltoztatják az ország hulladékkezelésének korábbi gyakorlatát. A képzés során elsajátítható bio- és hulladékkezelési ismeretek segítenek a környezettudatosan gondolkodó szakemberek képzésben, akik az átfogó elméleti ismeretek birtokában, a gyakorlatban hulladékkezelő és a komposzttelepeken képesek szakszerűen dolgozni.
PROGRAMKÖVETELMÉNY MODUL RÉSZLETES BEMUTATÁSA
A programkövetelmény modul azonosító száma SzPk-00057-15-20 0 06 1 /M-02
A programkövetelmény modul megnevezése A komposztkészítés gépei és eszközei, karbantartásuk
A KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A modul “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A modul “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 18
A képzés óraszáma maximum: 36
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A modul “Távoktatás” képzési formában megvalósítható:Nem releváns
SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
A komposztkészítéshez szükséges kézi eszközök ismerete és használata. Képes a kézi eszközök, (metszőolló, ásó stb.) rendeltetésszerű használatára, karbantartására. A kézi eszközök használatakor maximálisan betartja a munka- és balesetvédelmi előírásokat. Önállóan kiválasztja a komposztkészítéshez szükséges eszközöket, segédeszközöket és önállóan dolgozik. Ismeri a komposztkészítéshez szükséges elektromos és motoros gépek működési elvét. Képes a komposztkészítéshez szükséges elektromos és motoros gépeket kezelni, működtetni, működési elvük ismeretében azokat karbantartani. A komposztkészítéshez szükséges elektromos és motoros gépek használata során maximálisan betartja a munka- és balesetvédelmi előírásokat. Önállóan kiválasztja a komposztkészítéshez szükséges gépeket, önállóan dolgozik. Ügyel a gépek rendeltetésszerű használatára. Ismeri a komposztsilók fajtáit. Képes a különböző komposztsilók elkészítésére a gyakorlatban. A komposztsilók készítésekor maximálisan betartja a munkájára vonatkozó munkavédelmi, szakmai előírásokat. A munkafolyamatokat végiggondolja és tudatosan elvégzi. Ismeri a komposztaprító gépek tartozékait. A komposztkészítés gépek tartozékainak rendeltetésszerű használatára képes. A tartozékok használata során betartja a munka és balesetvédelmi előírásokat. Önállóan kiválasztja a komposztkészítés gépeihez a megfelelő tartozékokat, önállóan dolgozik. Ügyel a rendeltetésszerű használatra.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
Az EU irányelveinek érvényesítésével Magyarországnak olyan kötelezettségeket kell teljesíteni, amelyek alapvetően megváltoztatják az ország hulladékkezelésének korábbi gyakorlatát. A modul során elsajátítható bio- és hulladékkezelési eszközök, gépek ismerete, segít a hulladékkezelő és a komposzttelepek gépeivel, szakszerűen, balesetmentesen dolgozni.

A bio – és zöldhulladék hasznosítás, komposztálás tanfolyamra való jelentkezést az alábbi linken teheti meg.
A bio – és zöldhulladék hasznosítás, komposztálás tanfolyammal kapcsolatos kérdéseit az alábbi linken teheti fel.

A Bio- és zöldhulladék hasznosítás, komposztálás tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a IOSZIA – OKJ Képzések – OKJ Tanfolyamok jelent meg.

1. a) A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MEGNEVEZÉSE
Háztáji és kisüzemi gombatermesztő
b) SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGNEVEZÉSE
Háztáji és kisüzemi gombatermesztő
Szakmai programkövetelmény
azonosító száma: SzPk-00062-15-20 0 06 1
Szakmai programkövetelmény
érvényességének kezdete 2015-04-09
2. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL MEGSZEREZHETŐ KOMPETENCIÁKKAL
új, önálló tevékenység, munkaterületi feladat végezhető el
3. A SZAKMAI PROGRAMKÖVETELMÉNY MODULRENDSZERŰ
nem
4. AZ OKJ-BAN SZEREPLŐ AZON SZAKMACSOPORT, AMELYBE A PROGRAMKÖVETELMÉNY BESOROLHATÓ
20 – Mezőgazdaság
5. AZ EKKR-HEZ KAPCSOLÓDÓ MAGYAR KÉPESÍTÉSI KERETRENDSZER SZERINTI SZINTJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA ÉS BESOROLÁSÁRA VONATKOZÓ MEGJELÖLÉSE: –
6. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG JELLEGÉTŐL FÜGGŐEN A KÉPZÉS MEGKEZDÉSÉHEZ SZÜKSÉGES BEMENETI FELTÉTELEK
Iskolai előképzettség
iskolai előképzettséghez nem kötött, az általános iskola nyolc évfolyamánál kevesebb
Szakmai előképzettség
szakmai előképzettséghez nem kötött
Egészségügyi alkalmassági követelmények
szükséges, éspedig:
Előzetes szakmai alkalmasság orvosi vizsgálata szükséges a 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet 4. § (1) ba
pontja alapján.
Előírt gyakorlati idő
1/5. oldal
nem szükséges
Egyéb feltételek
nem szükséges
7. A SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL ELLÁTHATÓ LEGJELLEMZŐBB TEVÉKENYSÉG, VAGY MUNKATERÜLET RÖVID LEÍRÁSA
A Háztáji és kisüzemi gombatermesztő – a háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemi körülmények között
szakmai irányítás mellett – képes megvalósítani a gombatermesztés technológiai lépéseit: Kiválasztja a
helyi adottságoknak megfelelő, termeszthető gombafajtákat, előkészíti a megfelelő táptalajt, elvégzi az
ágyazást, átszövetést, gondoskodik a megfelelő hőmérséklet- és fényviszonyokról, páratartalomról,
nedvességről, védekezik a kártevők ellen, betakarítja, tárolja a termést.
8. SZAKMAI VÉGZETTSÉGGEL BETÖLTHETŐ MUNKAKÖR MEGNEVEZÉSE ÉS BESOROLÁSA
FEOR főcsoport megnevezése: Mezőgazdasági és erdőgazdálkodási foglalkozások
FEOR száma: 6113
Foglalkozás megnevezése: Zöldségtermesztő
A szakmai végzettséggel legjellemzőbben ellátható tevékenység, munkaterület:  Gombatermesztő
9. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES KÉPZÉS KÉPZÉSI FORMÁTÓL FÜGGŐ MINIMÁLIS ÉS MAXIMÁLIS ÓRASZÁMA, ÉS AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI IDŐ ARÁNYA
A képzés “Egyéni felkészítés” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
A képzés “Csoportos felkészítés” képzési formában megvalósítható: Igen
A képzés óraszáma minimum: 200
A képzés óraszáma maximum: 400
Elméleti képzés idő aránya (%): 30
Gyakorlati képzés idő aránya (%): 70
A képzés “Távoktatás” képzési formában megvalósítható: Nem releváns
10. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK LEÍRÁSA
Ismeri a háztáji és kisüzemi körülmények között termeszthető gombaféléket. Felismeri a Magyarországon jellemzően háztáji és kisüzemi körülmények között termeszthető gombaféléket. Figyelmet összpontosít, precíz. Önállóan különbözteti meg a háztáji és kisüzemi körülmények között termeszthető gombaféléket. Ismeri a gombák növényrendszertani besorolását, növénytani és biológiai jellemzőit. Képes kiválasztani az adott termesztett gombafaj számára megfelelő –lebontott anyagú, részben lebontott anyagú vagy nem lebontott anyagú – táptalajtípust. Figyelmet összpontosít, precíz. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi. Ismeri a szaprobionta és szimbionta életmódtól függő táptalajkészítés módjait háztáji és kisüzemi körülmények között. Képes elkészíteni az adott termesztett gombafaj számára az optimális tenyésztáptalajt; képes komposzt alapú, részben lebontott anyagú vagy nem lebontott anyagú táptalajtípust készíteni a termesztett gomba életmódjának függvényében. Tudatosan keresi az optimális megoldást, logikusan gondolkodik, önellenőrzést végez, lelkiismeretes. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi. Ismeri a táptalaj, a hőmérséklet, a fény, a víz és páratartalom valamint a levegő szerepét és hatását a gomba fejlődésére. Képes kiválasztani és biztosítani az adott termesztett gombafaj számára optimális táptalaj, hőmérséklet, fény-, levegő-, víz- és páratartalom viszonyokat. Az adott gombafaj termesztéséhez optimális viszonyok kiválasztása során tudatosan keresi a legjobb megoldást. Munkáját körültekintően végzi. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi. Ismeri a háztáji és kisüzemi körülmények között alkalmazott gomba szaporítási módokat. Megteremti és biztosítja a szaporodási időszak (komposzt előkészítés, ágyazás, becsírázás, átszövés) alatt az optimális körülményeket. A szaporítás megfelelő körülményeinek biztosításához tudatosan keresi az optimális megoldásokat, logikusan gondolkodik, önellenőrzést végez. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi. Ismeri a kétspórás csiperke (Agaricus bisporus) és a nyári csiperke (Agaricus bitorquis) polcos, ládás illetve zsákos termesztési rendszerének lépéseit. (komposztkészítés és hőkezelés, ágyazás, becsírázás, átszövetés, takarás, termésszedés) Képes a kétspórás és a nyári csiperke hagyományos (zsákos) módon történő termesztésére és termésszedésére a háztáji gazdaságban és kisüzemben. Lelkiismeretesen végzi a kétspórás és a nyári csiperke termesztését. Munkája során igyekszik a gazdasági és környezeti szempontoknak egyaránt megfelelni. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi. Tisztában van döntéseinek környezetvédelmi, valamint gazdaságossági, pénzügyi vonatkozásaival. Felelősen bánik az értékekkel. Ismeri a laskagombák (Pleurotus sp.) faanyagon illetve zsákokban történő termesztéstechnológiáját. Képes a laskagombák faanyagon illetve zsákokban történő termesztésére és termésszedésére a háztáji gazdaságban és kisüzemben. Lelkiismeretesen végzi a laskagombák faanyagon illetve zsákokban történő termesztését. Munkája során igyekszik a gazdasági és környezeti szempontoknak egyaránt megfelelni. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi. Tisztában van döntéseinek környezetvédelmi, valamint gazdaságossági, pénzügyi vonatkozásaival. Felelősen bánik az értékekkel. Ismeri a shiitake (Lentinula edodes) hagyományos illetve zsákokban történő termesztéstechnológiáját. Képes megítélni, hogy megvalósítható-e a termesztés a helyi viszonyok közt. Megfelelő feltételek esetén képes a shiitake gombák faanyagon illetve zsákokban történő termesztésére és termésszedésére a háztáji gazdaságban és kisüzemben. Lelkiismeretesen végzi a shiitake hagyományos illetve zsákokban történő termesztését. Munkája során igyekszik a gazdasági és környezeti szempontoknak egyaránt megfelelni. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi. Tisztában van döntéseinek környezetvédelmi, valamint gazdaságossági, pénzügyi vonatkozásaival. Felelősen bánik az értékekkel. Ismeri a harmatgomba (Stropharia rugosoannulata) szalmabálás illetve zsákos termesztéstechnológiáját háztáji és kisüzemi körülmények között. Képes megítélni hogy megvalósítható-e a termesztés a helyi viszonyok között. Megfelelő feltételek esetén képes a harmatgomba szalmabálákon illetve zsákokban történő termesztésére és termésszedésére a háztáji gazdaságban és kisüzemben. Lelkiismeretesen végzi a harmatgomba szalmabálás illetve zsákos termesztését. Munkája során igyekszik a gazdaság- és környezettudatos módon jár el. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi. Tisztában van döntéseinek környezetvédelmi, valamint gazdaságossági, pénzügyi vonatkozásaival. Felelősen bánik az értékekkel. Ismeri az egyéb termeszthető gombafélék tulajdonságait, termesztéstechnológiáját. Képes megítélni hogy megvalósítható-e az adott gomba termesztése a helyi viszonyok között a háztáji gazdaságban. Kisüzemben tapasztalt szakember irányítása mellett képes elvégezni a technológiai lépéseket. Tudatosan keresi az optimális megoldást, figyelmet összpontosít, precíz. Munkája során igyekszik a gazdaság- és környezettudatos módon jár el. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi. Tisztában van döntéseinek környezetvédelmi, valamint gazdaságossági, pénzügyi vonatkozásaival. Felelősen bánik az értékekkel. Ismeri a háztáji és kisüzemi körülmények között termeszthető gombafélék kártevőit, és az azok elleni védekezés módjait. Felismeri az adott termesztett gombafélék esetén a kártevők által okozott károsodás tüneteit, azonosítja a kártevőt, és elvégzi a szükséges védekezési műveleteket. Figyelmet összpontosít, Logikusan gondolkodik, Önellenőrzést végez, Lelkiismeretes, precíz. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi. Ismeri a háztáji és kisüzemi körülmények között termeszthető gombafélék betakarítására vonatkozó tudnivalókat. (életciklus, elérhető maximális méret, súly, terméshullám fogalma, időtartama, hatóanyagméret összefüggés.) Felismeri a betakarítás optimális idejét, elvégzi a betakarítást. Figyelmet összpontosít, Logikusan gondolkodik, Önellenőrzést végez, Lelkiismeretes, precíz. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi. Ismeri a háztáji és kisüzemi körülmények között termeszthető gombafélék áruvá készítésének, tárolásának módjait, a tárolási körülményeknek (hőmérséklet, páratartalom, fény) az áru értékére, minőségére gyakorolt hatását. Képes szakszerűen szárítani, majd tárolni a termést. A tárolás során folyamatosan ellenőrzi a termés minőségét, felismeri az élelmiszerromlás jeleit. Figyelmet összpontosít, Logikusan gondolkodik, Önellenőrzést végez, Lelkiismeretes, precíz. A feladatot háztáji gazdaságban önállóan, kisüzemben pedig szakmai irányítás mellett végzi.
A tervezett képzés munkaerő-piaci relevanciája
Munkaerő-piaci szempontból a leghátrányosabb helyzetben a legfeljebb alapfokú iskolai végzettséggel rendelkező és jellemzően az Észak-Alföld, Észak- Magyarország, Dél-Alföld, és Dél-Dunántúl vidéki településein élő emberek vannak. Számukra a mezőgazdaság különböző ágazatai jelentik a legnagyobb esélyt a munkavállalásra. A képzés után a résztvevők számára lehetőség nyílik helyi mezőgazdasági magánvállalkozásokban vagy önkormányzati szervezésben, ezek hiányában pedig háztáji gazdaságban történő gombatermesztésre. A saját termény eladásán túl ጀ a későbbiek során a feldolgozás, tartósítás munkafolyamatát is elsajátítva – magasabb hozzáadott értékű termék előállításával és értékesítésével a Háztáji és kisüzemi gombatermesztő hosszútávon is megélhetési forrást tud biztosítani magának és környezetének.
11. A SZAKMAI VÉGZETTSÉG MEGSZERZÉSÉT IGAZOLÓ DOKUMENTUM KIADÁSÁNAK FELTÉTELEI
1. a képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának hetven százalékán való részvétel, és
2. a szakmai záró beszámoló sikeres teljesítése

A Háztáji és kisüzemi gombatermesztő – Gombatermesztő és feldolgozó tanfolyam szakmai és programkövetelménye bejegyzés először a IOSZIA – OKJ Képzések – OKJ Tanfolyamok jelent meg.